Collage is een low - stress- kunstproject , omdat het laat studenten om bestaande elementen te combineren in plaats van dat ze hun eigen tekeningen of schilderijen te produceren . Docenten kunnen studenten aan te moedigen door erop te wijzen dat ze informeel " collages " de hele tijd , zoals het verzorgen van posters op hun slaapkamer muren en het samenstellen van outfits te dragen . Sommige van de formele overwegingen van een collage bevatten kleur, ruimte , evenwicht , contrast en compositie . Collage ontwerpen kunnen worden samengesteld uit een effen kleur papieren of fotografische beelden .
Grafiek
Jongere kinderen kunnen afdrukken van eenvoudige houtsnijwerk op aardappelen of schuim slager trays te produceren . Bovendien stempels zijn een van de meest elementaire grafiek gereedschappen. Oudere leerlingen kunnen carven meer permanente drukplaten op zacht rubber afdrukken blokken. Monoprinting , een unieke afbeelding van een natte schilderij op een kunststof plaat te drukken , is een proces dat een element van toeval bevat .
Schilderen Hommage
Kunst opvoeder Helen D. Hume zegt: " In de westerse artistieke cultuur , hebben we de neiging om stress te ' breken van de regels ' als een manier om individualistische uitdrukking , " hoewel sommige culturen stimuleren kopiëren als een manier van leren . Kijkend naar het werk van kunstenaars in de geschiedenis introduceert een scala van technieken en concepten voor studenten . Het creëren van een kunst hommage moedigt een grondig onderzoek van een bepaald kunstwerk , waar de studenten gebruik maken van de ideeën van een andere kunstenaar als een sprong-off punt voor hun eigen onderzoek .
Sculptuur
Sculpture kunnen studenten hun begrip van design concepten uit de 2 - dimensionale naar het 3 - dimensionale nemen . Bovendien, 3 - dimensionaal werk stimuleert studenten om technische kwesties die hen in staat stellen om structureel gezond sculpturen overwegen . Mogelijke media behoren karton , zwaar papier , klei , gips en gevonden voorwerpen . Maskers zijn populair sculptuur projecten die het maken van verbindingen in het leerplan aan te moedigen , in het bijzonder met maatschappijleer en Engels /drama .