Probeer deze activiteit met elementaire studenten . Selecteer een aantal cd's dat express een bepaalde stemming , zoals de levendige , melancholie of vrolijk. Verspreid een grote rol papier op de grond op de top van een schilderij tarp . Bieden kopjes verf en penselen . Onder creatieve gebruiksvoorwerpen voor studenten te gebruiken , zoals rietjes , rollers , garen en stempels . Speel een CD en vraag hoe de CD geeft hen het gevoel . Vraag hen om de rol papier te schilderen om de sfeer van de muziek te portretteren. De uitrol van een aantal vellen papier voor verschillende stemmingen .
Masker Maken
Probeer deze activiteit in elke rang niveau om een expressieve papier mache masker maken . Laat elke student blazen een ballon en plaats deze in een kom om het te houden op zijn plaats . Meng water en bloem om te gebruiken als een pasta . Scheur stroken krantenpapier , smeer ze in de pasta en laag de krant op de bovenste helft van de ballon . Leg meerdere lagen van de krant op de ballon om een dikke masker maken . Laat het masker droog is, dan pop de ballon en verwijder de papieren masker . Knip ogen en gelaatstrekken met een schaar en verf het masker . Vraag de leerlingen om het masker een expressie of een sfeer te geven met een keuze van kleuren, lijnen en details .
Expressief Objecten
Paint een beker met een expressief design.
Neem deze les van de kunstwerken in de steden als Cleveland en Chicago , waar kunstenaars schilderen larger-than -life sculpturen zoals gitaren en koeien in expressieve kleuren en designs . Vraag de leerlingen om in een object dat ze niet meer te gebruiken. Het object kan van alles zijn van een tennisschoen , een spatel of een honkbal handschoen . Vraag de leerlingen om het object te schilderen om het transformeren van gewone naar buitengewoon. Geef ze kralen en lint om hun creatie te accentueren.
Dot Art
Gebruik dit project met een hoge school of gevorderde kunststudenten . Nemen van een cue van impressionistische werken zoals " A Starry Night " van Vincent van Gogh, die het gebruik van licht in de kunst benadrukt. Vraag de leerlingen om een foto uit een tijdschrift te vinden of nemen hun eigen beeld , dat een bron van licht omvat , zoals een stoplicht , een straatlantaarn of sterren . Ze kunnen een beeld schetsen van de puntjes op de kleur op hun doek of papier . Vraag hen om de sfeer van het schilderij en de aanwezigheid van het licht in het beeld te benadrukken .