>> Kunst en amusement >> Art >> moderne kunst

Surrealistische Ideeën voor Kunst in de Klas

Andre Breton ontwikkelde het concept van surrealistische kunst in de jaren 1920 . De kunstenaar probeert beelden weer te geven vanuit zijn onderbewustzijn - dromen , visioenen en vluchten van de verbeelding - in plaats van beton , logische scènes . Surrealistische schilders vaak opgenomen klassieke realist technieken om hun droom - achtige schilderijen een schijn van soliditeit te geven . In de klas , kan surrealistische kunst helpen leerlingen ontdekken hun eigen onderbewuste geest of rekken de grenzen van hun creativiteit . Beeltenis Dreams

Hoewel niet iedereen herinnert ze elke nacht , iedereen droomt . Surrealisten veel geraadpleegde hun dromen als een bron van inspiratie voor hun kunst . Salvador Dali en Giorgio de Chirico schilderde beelden die ze voor het eerst zagen met hun ogen dicht . Kunst studenten en studenten psychologie alike zou kunnen genieten van een opdracht om te tekenen, schilderen of boetseren een beeld rechtstreeks uit een droom of een nachtmerrie . Zelfs degenen die niet hun dromen niet herinneren elke avond waarschijnlijk herinneren bijzonder levendige beelden uit het verleden dromen .
Speculatieve Beeldspraak

De vraag : "Wat als ? " eigen is aan vrijwel alle surrealistische schilderkunst . Een instructeur kan komen met een lijst van " wat als " vragen voor studenten om te schilderen of te tekenen ; meer gevorderde studenten kunnen hun eigen "what if" concepten te bedenken. Rene Magritte gestileerde schilderijen van geschikte ondernemers met appels voor gezichten , steden boven op drijvende rotsen en ogen gevuld met blauwe luchten zijn voorbeelden van dit soort " wat als " denken . Net als Magritte , kunnen leerlingen spelen met proportie , perspectief en zwaartekracht in hun werk .
Modernisering Mythen

Mythologie gebaseerd op archetypes , universele concepten die resoneren met alle mensen , om de meest duurzame verhalen bevolken . Archetypen overstijgen de held letterlijke verhaal en zet hem in ieders symbolisch verhaal. Surrealistische kunstenaars gebruikten ook hun eigen symbolische beeldtaal . Studenten uitgedaagd om hun eigen symbolische beeldtaal te ontwikkelen om een scène uitbeelden van een mythe, legende of sprookje . Deze opdracht zal een beroep op oudere of meer gevorderde studenten meer dan jongere als het vereist een goed begrip van de symboliek .
Surrealistische Zelfportretten

Het menselijk gezicht heeft aangetrokken aandacht kunstenaars voor millennia , en geen gezicht is meer toegankelijk voor kunstenaars dan hun eigen . Surrealistische kunstenaars schilderde ook portretten van elkaar en van zichzelf . Ze soms gebruikt hun eigen taal van symbolen in de schilderijen naar een andere laag toe te voegen van betekenis aan hen ; andere tijden , bedekt ze betekenissen met optische illusie en abstractie om een ​​bepaalde sfeer vast te leggen. Studenten kunnen werken aan hun eigen surrealistische versie van zelfportretten op dezelfde manier, het toevoegen van in afbeeldingen van de dingen die hun onderbewuste geest suggereren om ze als ze schilderen .
" Exquisite Corpse "

De artistieke spel van " Exquisite Corpse " gaat laten groepen studenten samen aan een kunstwerk dat geen van hen in zijn geheel zullen zien totdat ze voltooien . Surrealistische kunstenaars speelden dit spel vaak ; Het leent zich even goed om lessen van oudere of jongere kunstenaars . Begin met een stuk papier gevouwen in kwarten . De eerste kunstenaar tekent op het eerste kwartaal van de pagina ; nadat het beeld is voltooid, wordt de volgende kunstenaar trekt in het tweede kwartaal , maar voorzien van de onderste rand van het tekenen van de eerste kunstenaar . Ongevouwen afbeelding kunt kijken opvallende en vreemde .

moderne kunst

Verwante categorieën