Twee van de grootste problemen in - notities uit een schriftelijke bron is om te selecteren welke informatie op te schrijven en te begrijpen hoe ze helpen bij het betoog van de auteur te ontwikkelen. Sequence lijsten ( bullet points of nummering van informatie) , maar zorgen voor een goede strategie voor het schrijven van notities , dat is bijzonder nuttig om ESL lezers. Wanneer de studenten zijn niet zo vertrouwd met de schrijfstijl van de Engels taal , het begrijpen van de opeenvolging van gedachten in een tekst kan een uitdaging zijn . Een handige manier, dan , af te breken en ontleden van de tekst is om belangrijke punten te benadrukken met de hulp van een tutor en schrijf ze op met behulp van sequence lijsten op een manier die laat zien hoe de stelling van de auteur verloopt .
Persoonlijke Notebook
Veel studenten hebben moeite grammaticaal schrijven en spelling correct , vooral wanneer ze beginnen om een taal te leren . Notities onzorgvuldig echter kan een gevaarlijke manier een bepaald schrijven patroon dat problematisch is versterkt . Onder begeleiding van een tutor , ESL leerlingen weten tot op zekere hoogte wat zijn de meest uitdagende woorden en zinnen voor hen , dus registreren ze op een persoonlijke notebook vaak helpt studenten te monitoren hun aantekeningen en verbetert hun aandacht op de tekst die ze lezen , als ze zoeken naar fouten die ze zou kunnen maken , terwijl het maken van notities . Deze persoonlijke notebook , dan wordt het een prive- woordenboek dat de meeste voorkomende fouten van de leerling registreert .
Belangrijkste punten
Let 's te nemen vereist een aanzienlijke mate van aandacht op een deel van de student . Notes , dan , vaak geleidelijk verbeteren wanneer de lezer is meer aandacht voor de tekst die hij leest . Een strategie om de student zelf- kritisch zijn begrip van de tekst , echter, is om het te lezen zo zorgvuldig mogelijk en dan op te schrijven wat hij dacht waren de belangrijkste punten , maar zonder te zoeken in de tekst , terwijl het maken van notities . Deze kernpunten moeten overeenkomen in de inhoud van de argumentatie in de tekst , als de lezer de tekst zorgvuldig te lezen .
Vertrouwdheid met de tekst
Het schrijven van nota's als de student leest is het misschien een goede leerstrategie te begrijpen en imiteren hoe het schrijven was gestructureerd , maar het kan een uitdaging voor studenten die niet zo zeker over de betekenis van bepaalde woorden en wat was het argument van de auteur zijn. Mee - nemen vaak verbetert , echter, wanneer ESL studenten leren meer vertrouwd gemaakt met de tekst die ze willen om notities te maken van te zijn . Het lezen ervan ten minste twee keer en proberen om de getroffen informatie mentaal verwerken van het laat studenten meer vertrouwen in het herkennen van belangrijke punten en ze op te schrijven voor toekomstig gebruik .