Gebruik een fundamenteel begrip van de inhoud gebied schrijven, bekend als een snelle schrijfacties , om studenten te helpen beheersen content gebied materialen door middel van het schrijven . Gebruik technieken zoals een 30-seconden journaalpost aan het einde van de les en de andere korte schrijfoefening activiteiten op basis van de inhoud van de afzonderlijke vakken. Oefenen zoals routines zoals het hebben van de leerlingen dagelijks te schrijven voor minstens vijf minuten in elk onderwerp . Kopen van 2
Op maat content gebied te schrijven aan het onderwerp. Wijs studenten laboratorium logs of excursie notities voor een wetenschap klasse , bijvoorbeeld. Stel voor het schrijven van tijdlijnen of brieven aan historische figuren voor de geschiedenis content gebied schrijven. Stel voor het schrijven van analyses van stemmingen verschillende muziek oproept of het schrijven van muziek stukken voor muziekles . Omvatten de lessen lichamelijke opvoeding in content gebied schriftelijk door het hebben van studenten werken samen aan een boek met regels voor een sport te maken. Gebruik content gebied schrijven in als een brede basis een manier mogelijk door het hebben van studenten schrijven snelle schrijfacties vaak voor alle vakgebieden .
3
Gebruik student tijdschriften om studenten te betrekken in het leren door schrijfproces : een schriftelijk techniek geschikt voor alle inhoud gebieden . Moedig de cursisten aan elke inhoud te verkennen , zowel in termen van leerboek en klassikale instructie inhoud en in het schrijven van hun eigen opvattingen van het lesmateriaal . Bieden studenten mogelijkheden voor frequente content gebied schrijven in hun journaling boeken en over hun verschillende vakgebieden .
4
Werk met een leraar die een schriftelijk specialiteit te begeleiden studenten in effectief gebruik van de content gebied schriftelijk te helpen ontwikkelen beter begrip van hun content gebied teksten en klassikale instructie .
5
Houd snelle schrijfacties opdrachten flexibel als toewijzingscriteria . Beperk uw opdracht routebeschrijving naar fundamentele richtlijnen versus strikte regelgeving . Combineer het flexibeler snelle schrijfacties op content gebied met langere , meer formele schrijfopdrachten zoals rapporten en essays en gebruik maken van de herziening van de langere opdrachten student begrip van de cursussen te bevorderen .
6
Gebruik van content gebied van de studenten snel schrijft , inclusief end - of-day journaalposten , om u te helpen hun kennis van de klasse materiaal te evalueren . Breng de student snelle schrijfacties op de leerinhoud als een middel van het identificeren van een goed uitgangspunt voor de volgende dag de klas .