>> Kunst en amusement >> Boeken >> literatuur

Hoe maak je een Narrative Evalueer

Evaluatie een verhaal is een taak gedaan door vele lenzen . Een leraar beoordeelt een student essay en een literaire criticus beoordeelt een werk van fictie . Een groep artsen peer-review en evalueren van een schoolse tijdschriftartikel over de recente onthullingen in de geneeskunde , een redacteur beoordeelt een artikel voor publicatie en een bestuurslid van de stichting bestuur evalueert een subsidieaanvraag verhaal aanvraag. Al deze verschillende motieven voor het evalueren van een verhaal over een gemeenschappelijk uitgangspunt , en dat is om te kijken voor het schrijven , dat is duidelijk, beknopt , mechanisch geluid , grijpt de lezer en geeft een idee , feit of het vinden van de meest geloofwaardige voorwaarden. Instructies
1

Lees het verhaal helemaal door zonder enige vlekken op het papier . Wanneer u klaar bent , schrijf je onmiddellijke gedachten , indrukken en de reacties op het stuk in een paragraaf . Merk op iets dat stond voor u, of het was een verrassing einde, een logische denkfout , een verschuiving in gespannen of een passage die persoonlijk resoneerde met u . Kopen van 2

Evalueer de inhoud van het verhaal . Lees het materiaal een tweede keer , het markeren van belangrijke structurele elementen als je verder gaat . Onderstrepen van een proefschrift verklaring of onderwerp zin. Als het werk is fictie , mee inleiding van het verhaal en de manier waarop de personages worden gepresenteerd. Tellen de punten die in het lichaam van het werk , en aandacht besteden aan de toon en de stem van de auteur . Opmerking indien deze consistent werk , samen met een gespannen en oogpunt . Als een van deze te verschuiven , vraag jezelf af of de schrijver deed dit als een demonstratie van vaardigheid en haar schrijven te bevorderen , of dat het een vergissing was . Aan het einde van het verhaal , markeer de conclusie en vragen of het samenvalt met het aangegeven doel .
3

Terug naar je oorspronkelijke reactie paragraaf en voeg meer noten te focussen op de inhoud en de stijl van de auteur . Vraag wie de auteur wilde schrijven voor , en als zijn schrijven zou slagen in het communiceren met de doelgroep . Bijvoorbeeld , zou een verhalende beschrijving van de menselijke hersenen voor een groep van chirurgen het lezen van een medisch tijdschrift moet een andere stijl hebben en van groter publiek kennis dan een auteur vertellen over het menselijk brein , bestemd voor publicatie in een middelbare school wetenschappelijk handboek . Als de doelgroep niet in staat om het verhaal te begrijpen , dan kan niet nauwkeurig bekend . Als het publiek niet duidelijk is, dan is een gelijke probleem wordt veroorzaakt door het verhaal en zijn vermogen om te communiceren .
4

Evalueer de vooringenomenheid van het verhaal . Bepalen of het fictie of non-fictie , note als de auteur schriftelijk schuin in de richting van een bepaald perspectief en beslissen of het biedt feitelijke informatie over tegengestelde standpunten , indien van toepassing. Bijvoorbeeld , een verhaal over de " Arabische Lente " zou kunnen worden geschreven vanuit het gezichtspunt van een sympathisant van de revolutie of een aanhanger van de gevestigde overheden in de getroffen landen . Bepalen wat de vertekening van het verhaal is en beslissen of het een nauwkeurige en evenwichtige beeldvorming van tegengestelde argumenten , soorten tekens of verschillende theorieën .
5

Evalueer de mechanica van het verhaal . Herlees het materiaal en markeer fouten in spelling, grammatica en structuur . Een verhaal vol met fouten moet een lagere beoordeling krijgen dan een dat is mechanisch geluid en structureel krap . Kranten , boeken en artikelen die zijn mechanisch geluid zijn vrij van grammaticale fouten , overbodige tekst en afleidend verhaal dat het zicht van het verhaal van de oorspronkelijke focus verliest .
6

Gebruik een rubriek te scoren en een verhaal op basis van evaluatie stijl , voice , duidelijkheid , het doel en de mechanica . Deze rubriek kan de uiteindelijke evaluatie-instrument ofwel of worden gebruikt om een evaluatieve verhaal over het materiaal te schrijven .

literatuur

Verwante categorieën