Leer de basisbeginselen van de muziek personeel . Gebruik een blanco vel muziek personeel papier en laat je leerlingen de namen van de noten op de notenbalk . De ruimtes op de vier lijnen van een muzikaal personeel zijn F , A , C , E. De lijnen zijn E , G , B , D , F. Leer studenten om een zin te gebruiken, zoals Elke Goede Jongen Is Fine om de lijnen te onthouden en ruimten op de muziek personeel . het kopen van 2
Leg uit dat noten boven de muziek personeel volgen de muzikale alfabet naar voren en opmerkingen hieronder volgen de muzikale alfabet achteruit gaan . De muzikale alfabet is C , D , E , F , G , A , B , en het octaaf C. Vanaf elk van deze toelichting geeft hetzelfde patroon.
3
Gebruik lege personeel papier en tonen de studenten hoe te tekenen van een hoge en een bassleutel . Leg het verschil tussen de twee . Teken een maatsoort en leren uw leerlingen mee waarden ( hele noot , halve noot , achtste noot , en zestiende noot ) als u de betekenis van de maatsoort te verklaren . Leg uit dat 4/4 zeggen dat er in totaal vier tellen naar een bar , dan laten zien hoe om elke balk te vullen met behulp van verschillende combinaties van noten ( en hun gelijke rust waarden) bij diverse bars te vullen . Vraag hen om de oefening aangetoond herhalen. De beste manier om je leerlingen te begrijpen notenschrift is door ze meteen te oefenen .
4
Uitdelen noot en rust waarde grafieken om uw studenten en benadrukken het belang van een verwijzing naar deze grafieken tot ze comfortabel met de muzikale symbolen . U kunt deze kaarten krijgen van begin muziektheorie boeken of online ( zie bronnen )
5
Laat zien hoe basis-en geavanceerde akkoorden zijn gebouwd om u te helpen uw leerlingen duiden akkoorden als ze lopen over hen in gedrukte muziek. Gitaarakkoorden worden vaak geschreven in een diagram dat de hals van de gitaar , maar piano en andere muziek presenteert akkoorden in standaard muzieknotatie .
6
Raadpleeg uw leerlingen aan een grafiek met de universele muziek symbolen die aangeven dynamiek , of hoe noten worden gespeeld . Er zijn te veel muziek symbolen aan je leerlingen in een korte tijd te leren , maar op zijn minst vertrouwd ze met de meest fundamentele van deze , met inbegrip van de forte teken voor luid , de "p" -indicatie voor zachte , glijbaan en crescendo /decrescendo markeringen .
7
Presenteer uw studenten met begin bladmuziek en vraag hen om het te breken voor je. Met studenten te analyseren en je leren wat ze weten is een goede manier om te versterken wat je ze hebt geleerd . Jouw taak als docent is om je studenten een sterke basis te bouwen op als ze hun muzikale studies verder te zetten .