Zorg context in een sociale studies voorbereid les door het spelen van voorbeelden van sprekers uit verschillende landen . Vraag de cursist om de overeenkomsten en verschillen tussen de toonhoogte , de opkomst en ondergang van de stem , en elke ritmische verschillen tussen twee of meer culturen te analyseren . Kopen van 2
studenten toewijzen in een wiskunde les , naar het plan van de taak met betrekking wiskundige relaties in het systeem van het ritme in de muziek . Speel een constante beat en vraag de leerlingen om het tempo bij benadering in slagen per minuut te vinden. Vertel de leerlingen naar de tweede hand van een stopwatch of klok te gebruiken en te tellen hoeveel beats komen in 20 seconden . Vermenigvuldig dat aantal keer drie , want een minuut is 60 seconden , om de totale beats per minuut te krijgen.
3
Zorg voor een geschiedenisles met diepgaande kennis van culturen door het spelen van voorbeelden van verschillende instrumenten verschillende culturen gebruiken . Vraag de leerlingen om de muziek te luisteren en geven concrete voorbeelden van de manier waarop de muziek tussen twee of meer culturen verschilt . Men kan spannend en ritmisch zijn, terwijl een ander melodisch en langzaam kan zijn .
4
Geef de leerlingen in een Engels klas een gedicht te lezen , dan vragen ze naar de ritmische accenten binnen het gedicht te analyseren. Hebben ze de accenten te leggen in termen van sterke en zwakke beats , ook wel bekend als gestresst en niet- beklemtoonde lettergrepen .