Voordat zelfs het kind te laten halen de boeg , op te voeden hem een beetje aan de kunst van het vioolspel . Onder meer een stukje geschiedenis en een paar leuke feiten , alsmede welke soorten locaties regelmatig voorzien violisten . Een student die begrijpt waarom hij aan het leren is het instrument is veel waarschijnlijker ijverig en aandachtig tijdens de les te zijn . Studenten die worden gedwongen om in de lessen zal afwezig zijn en zal weinig plezier hebben helemaal.
Korten
Houd lessen kort . Aandachtsspanne van een kind is erg kort , dus ze zal zelden in staat zijn om haar focus op het leren van de viool te lang houden . Lessen meer dan een uur kan beginnen te vervelend en onproductief voor het kind, dat zal waarschijnlijk gewoon aftellen van de minuten aan toen ze naar huis kunnen gaan halen . Probeer niet om te passen vijf muziekstukken tot een enkele les ; in plaats daarvan , besteden elke les proberen om de finesses van een of twee stukken te perfectioneren om de aandacht van het kind te behouden .
Finger Plaatsing voor Bow
Voor het overhandigen van de kind de boog bij het onderwijzen van hem een nieuw stuk , hebben hem zijn vingers in de posities waar ze zal zijn om de specifieke noten te voeren. Dit zal hem een gevoel voor waar zijn handen zal verhuizen tijdens het stuk, waarvan de bewegingen die nodig zijn voor de boeg zal veel gemakkelijker te maken. Leer hem wat de ene hand zal doen voordat de andere kant toe te voegen en je zult zien dat hij veel meer is afgestemd op de twee functies .
End Strong
Eindig met iets leuks . Kies een stuk dat het kind al weet of geniet van het spelen en speel mee met haar . Dit zal haar betere technieken voor dat stuk te tonen door te laten zien haar hoe je het speelt , en dit zal haar in staat stellen om te eindigen op een positieve noot . Het laatste wat het kind herinnert zich over de les moet iets zijn dat ze geniet van zijn. Dit zal haar meer kans om vooruit te kijken naar de volgende les maken .