Geef ieder kind een stuk papier met een emotie geschreven. Hebben een persoon te handelen als de gastheer van een partij . Elk kind komt aan de partij een voor een , en doet de emotie op hun papier . De rest van de groep probeert de emotie raden en handelen het uit op zijn eigen manier . Om de beurt en na vijf of zes emoties , kies een nieuwe gastheer voor het feest. Kopen van 2
Zet de kinderen in een lijn . Vraag hen om een zin over een onderwerp zeggen . Een student zegt dat het eerste woord van de zin . De volgende kind zegt het tweede woord en dit gaat met elk kind . Begin opnieuw met het eerste kind en blijven gaan . Dit spel is leuker hoe langer het blijft .
3
Laat de kinderen in een kring zitten . Een kind zal handelen uit een beweging . De persoon die op haar rechter vraagt: " Wat doe je ? " Het eerste kind zegt een actie die niet is wat ze doet , en het tweede kind moet handelen uit wat ze zei gewoon . Nadat hij begint om die actie na te bootsen , de persoon rechts van hem vraagt: " Wat doe je ? " en hij moet aan iets anders denken , terwijl hij verder met zijn actie . Ga helemaal rond de cirkel . Het is moeilijk voor de kinderen om een ding te zeggen en handelen een ander , maar ze onder de knie te krijgen alvorens te lang.
4
Leer de kinderen een fundamenteel verhaal uitbeelden . Vertel hen dat ze moeten de woorden improviseren en dat ze alles in plaats van te spreken moet zingen .
5
Geef de kinderen een bekend verhaal of sprookje . Laat ze weten dat ze een minuut om het te handelen . Nadat ze klaar zijn , verminderen de hoeveelheid tijd die ze hebben , en ze opnieuw doen . Begin opnieuw en geef ze een kortere tijd .