Drama lessen leiden tot een grote hoeveelheid van spreken in het openbaar . Studenten zijn verplicht om deel te nemen in dramatische scènes of monologen in het bijzijn van hun klasgenoten en leraren , de presentatie van hun werk voor lof en kritiek . Openbare uitvoering verhoogt het vertrouwen van een student en comfort in voor een publiek . Deze eigenschappen kunnen profiteren mensen in het bedrijfsleven , het onderwijs en de sociale omgeving .
Empathie
Drama klassen studenten eisen de verschillende personages met een geschiedenis , persoonlijkheden en live keuzes enorm verschillend van belichamen de student zelf . Maar om het karakter realistisch te schilderen , de studenten moeten manieren waarop ze kunnen betrekking hebben te vinden. Deze praktijk van de voorsprong in andermans schoenen verbetert student in staat is in te leven in mensen in hun persoonlijke leven , en met de mensheid in het algemeen.
Imagination
Deelnemende in dramaklasse vereist grote reserves van de verbeelding ; studenten moeten de verschillende periodes in de geschiedenis , instellingen en leefstijlen te visualiseren , om zich met succes te dompelen in hun rollen . De vaste praktijk van het gebruik van hun verbeelding kan vertalen in succes op andere kunstvormen en creatieve probleemoplossende vaardigheden .
Samenwerking
Studenten in dramaklasse vaak met elkaar samenwerken andere in karakterschetsen en scripted scènes ; ze een geven ook een andere tips en suggesties over hoe om hun ambacht te perfectioneren . Het cultiveren van de geest van samenwerking kan vele voordelen hebben persoonlijk , sociaal en professioneel
Communicatie
Studenten in dramaklasse zijn nodig om de emoties en het intellect van de verschillende personages communiceren . ; voor de meeste mensen , het communiceren van de gevoelens van een ander tijdens de les zal hen helpen om hun eigen gevoelens te communiceren buiten de klas . De vrijheid van zelfexpressie die open communicatie begeleidt kan therapeutische werking hebben .
Emotionele ontlading
Drama klasse biedt studenten met een gunstige emotionele release. Studenten zijn in staat om hun negatieve emoties te kanaliseren : woede , jaloezie , woede , verlating , verwarring ; in een positieve en creatieve uitlaatklep .
Self - Esteem
Het is niet gemakkelijk om op te staan voor een zaal vol mensen en proberen emotionele creatieve expressie . Drama studenten moeten de moed hebben om schaamte en falen riskeren hebben . Door zich steeds uitdagend en zichzelf te verrassen , leerling te ontwikkelen van een nieuwe positieve kijk op hun eigen kracht en mogelijkheden .