krijgen Dit is een leuke activiteit met behulp van verf , papier en stiften . Laat de kinderen schilderen hun handpalmen geel en hun vingers blauw. Druk beide handen stevig op het papier aan de hoofden van Thing 1 en Thing 2 maken Laat de kinderen gebruik maken van de markers om lichamen , ogen , een neus en een mond voor elk karakter trekken . Gebruik verf of stiften om hun shirts te kleuren. Teken een scène op de achtergrond van het boek te maken of te laten maken van hun eigen .
Puppets
Laat je kinderen tekenen Thing 1 en Thing 2 individueel op papier dat is ongeveer 6 centimeter lang en 4 centimeter breed . Bevestig de ruggen van de papieren om Popsicle sticks om ondersteuning te bieden . Voeg nog een stok aan de onderkant van de eerste stok om een handvat te creëren . Laat de kinderen tekenen andere personages uit het verhaal en opnieuw te maken scènes uit het boek , of hebben ze een nieuw verhaal te creëren met hun personages .
Thing 1 en Thing 2 Story Book
met behulp van standaard computer papier , stiften en nietjes , hebben uw kinderen hun eigen boek over Thing 1 en Thing 2 Vouw een vel papier in de helft tot vier pagina's ( een aan de voorkant , twee in het midden te vormen en een aan de achterkant ) . Vouw meer pagina indien nodig. Laat de kinderen maken een avontuur voor Thing 1 en Thing 2 Hebben ze schrijven het verhaal , of je kunt hun woorden te schrijven voor hen langs de onderkant van de pagina's . Laat ze de bijbehorende tekeningen maken . Instrueer hen om een titel voor hun verhaal te creëren en om een cover te tekenen op de zeer voorpagina . Nieten samen langs de vouw . Vergeet niet om ze hun naam te schrijven aan de onderkant van het deksel als de auteur.
Website
Bezoek de PBS Kids voor Dr Seuss website ( zie middelen ) voor kleurplaten , activiteiten en papier ambachten . De site heeft kleurplaten met slechts Thing 1 en Thing 2 op hen evenals pagina's met andere personages uit het boek . Printable beelden van Thing 1 en Thing 2 kan worden gesneden en gebruikt als vingerpoppetjes op een toneelstuk te zetten .