Maak een mysterie doos met materiaal : . Papier, karton , hout , kunststof of metaal . Studenten kunnen hun eigen doos te bouwen of een die is premade passen . Laat de leerlingen verf de doos , knip gaten in afdekken of in materiaal. Ze moeten hun fantasie te gebruiken in de manier waarop het vak wordt gemaakt , wat het voorstelt en wat het voor . Studenten moeten iets mysterieus of een item dat een mysterie in de doos creëert zetten . Zo zou de doos een reeks oude sleutels die behoren tot lang vergeten deuren bevatten , of kunnen er foto's van een mysterieuze gebeurtenis , tableau vivant of set- up beeld .
Enveloppen
enveloppen kan vol verrassingen .
Engels kunstenaar Kirsty Hall maakt mysterie enveloppen , die ze trekt en vervolgens plaatst een mysterieuze object binnen. Het omhulsel wordt dan naar iemand als een verrassing . Laat de leerlingen doen een soortgelijk project door hen te vragen om een envelop te versieren en zet iets " geheim " van binnen . Dan hebben de studenten sturen de enveloppe naar een andere leerling in de klas ( of aan u) . In de envelop , kunnen studenten een origineel gedicht , een gevonden voorwerp , een tekening of een foto te plaatsen, en het moet in overeenstemming met het thema van het 'mysterie '.
Afbeelding
een mysterie creëren op een doek kan een conceptueel kunstwerk geworden .
Vraag je leerlingen om te schilderen , tekenen of gebruikt mixed media (foto's , as, schelpen ) om een beeld te creëren op een eenvoudige vierkante doek of een soort schilderij boord . De afbeelding moet een " mysterie " van een soort bevatten . Het mysterie kan iets over zichzelf of iets meer abstract zijn . Het concept van het mysterie is dat het iets is moeilijk uit te leggen of te begrijpen , dus als het schilderij of tekening heeft geen zin , dat is prima . Stimuleer het gebruik van de juxtapositie , bijvoorbeeld om dingen naast elkaar te verbergen of een waarheid in het beeld te onthullen. Haal ze na te denken over hoe licht beïnvloedt het beeld als dit nuttig is in het creëren van een mysterieuze afbeelding .
Boek maken
Het creëren van een kunstenaars boek met foto's zullen echt de leerlingen aan het denken.
Laat de leerlingen besteden een dag fotograferen alles wat ze doen . Studenten zal dan een boek dat ideeën over mystery verkent door wat ze zien en wat ze verbergen in het fotografische beeld . Tonen aan de studenten hoe je je eigen boek kan maken door het opnemen van het mysterie thema. Maak een voorbeeld met uw eigen afbeeldingen . Studenten kunnen beslissen om te snijden van de foto's , gebruik ze in interessante hoeken of samenstelling , vervagen en ze vervormen of gebruik zeer vaak beelden . Het allerbelangrijkste is het denken hoe ze de foto's wilt presenteren aan een mysterie binnen het kunstenaarsboek te creëren . Als mensen kijken naar het boek , het punt is dat ze meer willen weten . Dit toont aan studenten dat zelfs als ze de dag besteden aan de meest alledaagse dingen en ze te fotograferen , kunnen ze worden gemaakt in iets interessant en mysterieus aan anderen .