Hoe te vragen voor een Art Class Schrijf

Een vraag wordt gedefinieerd als een verzoek om informatie . Vragen binnen een klasse kan worden gevraagd om een ​​reactie uit te lokken om informatie inzicht te peilen of de leerlingen aanmoedigen om hun creativiteit uit te breiden. In een tekenles , is het belangrijk dat een student is niet alleen in staat om artistieke activiteiten uit te voeren , maar ook te begrijpen fundamentele concepten . Het schrijven van een vraag kan in eerste instantie lastig zijn als je niet weet wat je wilt krijgen van de vraag te stellen . De herziening van de vorige klas materialen kan u helpen om vragen voor een kunst klasse te schrijven . Instructies
1

Denk na over concepten die u hebben behandeld in de klas . De vragen die je schrijft moet relevant te zijn voor het materiaal dat al eerder is behandeld . Ga over de vorige les is van plan om te helpen je geheugen opfrissen . Kopen van 2

Beslis wat voor soort vraag die je zou willen stellen . Een meerkeuzevraag is een vraag met meerdere antwoorden verstrekt . De student reageert door te kiezen voor de letter die overeenkomt met het juiste antwoord . Een fill-in - the-blank vraag is een vraag waarop je laat een sleutelwoord en de student voegt het juiste woord in het lege . Open vragen geven een kort schriftelijk prompt die studenten aanmoedigt om een lange reactie te schrijven . Elk type vraag stimuleert de student om te denken en te reageren op verschillende manieren. Het type van de vraag die je selecteert, wordt geleid door de respons die u wilt genereren . Bijvoorbeeld , fill- in - the-blank vragen zijn ideaal voor woordenschat woorden, titels van kunstwerken , bewegingen of namen van artiesten .
3

Schrijf een korte, bondige vraag . Vragen die al te langdradig kunnen leerlingen verwarren . Zorg ervoor dat er slechts een begrip per vraag; vragen met meerdere concepten kunnen leerlingen verwarren , wat leidt tot onjuiste antwoorden .
4

Vermijd schriftelijk vragen dat een vooroordeel te tonen . Vooringenomen vragen staan ​​niet toe dat de studenten om hun begrip van de onderwerpen volledig aan te tonen .