Midden - scholieren kunnen flip - flops die hun persoonlijkheid tonen. Cut flip - flop vormen van schuimkern aan de basis van het project . U zult ook moeten pijpenragers , gekleurd papier , tijdschriften , stiften en andere collage artikelen studenten willen brengen . Laat de leerlingen te vinden of te tekenen beelden die weerspiegelen wie ze zijn . Het kan hun favoriete dingen of woorden die ze beschrijven . Instrueer hen om de elementen te verplaatsen naar een regeling ze willen en snijd ze aan de flip - flop base past . Dan lijm ze beneden hun ontwerpen en bedek ze met een laag van duidelijke schellak of een laag van witte lijm te verzegelen . Maak riemen voor de flip - flops met pijpenragers , porren kleine gaatjes in de bodem voor de bevestiging . De bandjes kan worden versierd met linten , knop of schelpen.
Naam Tekeningen
Laat elke student vouw een 11 - by - 17 - inch stuk wit papier in de helft in de lengte . Open het en draai het papier, zodat de vouw loodrecht met de rand van de tafel . Op deze vouwlijn , instrueren elk op haar naam te schrijven in cursief met een stuk houtskool , het opvullen van zo veel van dat de helft van het papier als ze kunnen. Dan hebben elke student vouw het papier en druk op de harde , die de naam zal dragen aan de andere helft van het papier . Nu kunnen de studenten hun namen met stiften , verf , krijt of pastel kleuren. Monteer het papier op een stuk zwart poster bord gesneden zodat een een-of twee -inch grens van zwarte shows passen .
Positief /Negatief Bug Tekening
Laat de leerlingen tekenen een bug met behulp van eenvoudige vormen op een 6 - inch stuk papier . Met behulp van een liniaal , verdelen een 18 - by - 18 - inch vel papier dat in 9 . Snijd de bug out en sporenelementen zijn vorm in elk vierkant , afwisselend de richting zij wordt geconfronteerd . Kleur in elke andere bug met markers . Vul op de achtergrond gebied van de bugs die leeg worden gelaten .