Kenmerken van een objectieve verteller:
1. Onpartijdigheid: De verteller vermijdt partij te kiezen of persoonlijke gevoelens over de personages of gebeurtenissen in het verhaal te onthullen. Ze presenteren informatie op een onbevooroordeelde manier, zonder te oordelen of voorkeuren uit te drukken.
2. Beperkt perspectief: Objectieve vertellers hebben doorgaans een beperkt perspectief en delen alleen wat kan worden waargenomen en gehoord, zonder zich te verdiepen in de gedachten of emoties van personages (tenzij expliciet noodzakelijk voor de plot).
3. Externe focus: Het verhaal richt zich primair op externe acties en gebeurtenissen in plaats van op interne gedachten of emoties. De verteller fungeert als waarnemer van buitenaf en beschrijft wat er gebeurt in plaats van te analyseren waarom het gebeurt.
4. Scène-instelling: Objectieve vertellers geven prioriteit aan de scènesetting en het verstrekken van feitelijke informatie over de omgeving, waardoor lezers een levendig beeld krijgen van de omgeving waarin het verhaal zich afspeelt.
5. Gebruik van derden: Objectieve verhalen worden meestal verteld vanuit het perspectief van de derde persoon (hij/zij/het). Dit zorgt voor een gevoel van afstand tussen de verteller en de personages, wat bijdraagt aan de onpartijdigheid van het verhaal.
6. Nauwkeurige informatie: Objectieve verhalen zijn bedoeld om nauwkeurige en betrouwbare informatie te presenteren. De verteller verdraait of overdrijft de gebeurtenissen niet opzettelijk om een bepaald gezichtspunt te promoten.
7. Niet-oordelende toon: De toon van het verhaal is doorgaans eenvoudig, beschrijvend en zakelijk, waarbij emotioneel taalgebruik wordt vermeden dat de perceptie van de lezers zou kunnen beïnvloeden.
Door een objectieve verhalende houding aan te nemen, stelt de auteur de lezers in staat hun eigen conclusies en interpretaties van het verhaal te vormen, zonder te worden beïnvloed door de persoonlijke vooroordelen van de verteller. Deze aanpak kan een gevoel van authenticiteit aan het verhaal geven en kritisch denken onder de lezers aanmoedigen.