Wijs een boek , of laat je leerlingen een boek kiezen om te lezen over de zomer . Vermijd boeken die zijn gemaakt in een film , of de boeken van de student heeft reeds gelezen. Vraag de leerlingen om een geheugen zak in verband met het verhaal te maken . De tas moet ofwel echte of met de hand getekende herinneringen van artikelen of situaties die in het verhaal bevatten . Plaats deze items in een tas die is ingericht alsof het een cover om het boek van de cursist . Laat de leerlingen invullen van een index -kaart voor elk van de items in de zak , het uitleggen van de rol van het element in het verhaal .
Kampvuur Gathering
Schikken om uw studenten te ontmoeten voor een kamperen tijdens de zomermaanden . Kan het mogelijk zijn om je school te krijgen om het transport te voorzien . Hebben studenten die het bijwonen van een boek van hun keuze , die ze zal lezen , onthouden en vertellen om andere studenten in verkorte vorm als iedereen zich rond het kampvuur worden gelezen . Dit is een goede manier voor studenten om te nemen in wat ze lezen en verwerken .
Story in Pictures
Vraag de leerlingen om een boek te kiezen uit een zomer literatuurlijst , door de school , en de tijd om het boek te illustreren in de loop van de zomer nemen . De afbeeldingen hoeven niet van kunstenaar kwaliteit te zijn , maar ze moeten de hoofdpersonen van het boek omvatten en worden gerangschikt in een volgorde die laat zien de leerlingen zich bewust zijn van de volgorde van de gebeurtenissen in de boeken die ze lezen.
Dramatische navertellen
Wijs hetzelfde boek aan je leerlingen om te lezen over de zomer . Bij de terugkeer van de klas in de herfst , hebben de studenten te verzamelen en plan een toneelstuk gebaseerd op het boek. Met uw hulp , zodat studenten om te kiezen wie zal spelen die personages in het boek en hoe het verhaal wordt verteld als een toneelstuk . Plannen te maken voor het spel gedurende de eerste paar weken van de school, en het uitvoeren van het voor de school voor de volgende zomervakantie .