Het dilemma:
* Eva rapporteren: Dit zou aansluiten bij Erins verantwoordelijkheid als lerares en haar plicht om andere leerlingen te beschermen. Het kan er echter ook toe leiden dat Eva met ernstige gevolgen wordt geconfronteerd, waardoor haar toekomst en de relatie met haar familie mogelijk in gevaar komen.
* Eva beschermen: Dit zou prioriteit geven aan Eva's welzijn en haar vertrouwen in Erin. Het zou echter andere studenten in gevaar kunnen brengen als de informatie accuraat was en niet werd aangepakt.
Factoren die het dilemma compliceren:
* Eva's achtergrond en situatie: Eva is een studente die thuis met aanzienlijke ontberingen en uitdagingen wordt geconfronteerd. Haar schrijven weerspiegelt haar wanhoop en potentieel om te acteren.
* Erin's toewijding aan haar studenten: Erin heeft een sterke band met haar studenten en gelooft in hun potentieel voor verandering. Ze wil hun vertrouwen niet beschamen.
* De mogelijke gevolgen van rapportage: Het melden van Eva kan ertoe leiden dat zij van school wordt verwijderd of zelfs in de jeugdgevangenis wordt geplaatst. Dit zou een verwoestende klap voor haar zijn.
Erins keuze:
In het boek kiest Erin er uiteindelijk voor om Eva te beschermen door de informatie vertrouwelijk te houden. Ze doet dit omdat ze gelooft dat het melden van Eva de situatie alleen maar zou verergeren en mogelijk tot nog meer schade zou leiden. In plaats daarvan concentreert ze zich op het opbouwen van vertrouwen en het bieden van steun aan Eva, in de hoop haar te helpen haar uitdagingen te overwinnen.
Morele implicaties:
Dit dilemma benadrukt de complexiteit van de relaties tussen leraar en leerling en de ethische overwegingen die betrokken zijn bij het omgaan met gevoelige kwesties. Het roept vragen op over:
* De balans tussen het beschermen van studenten en het garanderen van hun veiligheid.
* Het belang van het opbouwen van vertrouwen en een goede verstandhouding met studenten.
* De mogelijkheid dat interventie zowel noodzakelijk als schadelijk kan zijn.
Uiteindelijk weerspiegelt Erins beslissing haar geloof in de kracht van compassie en begrip om de grondoorzaken van conflicten en geweld aan te pakken.