Behoud en cultureel erfgoed:
* Het behouden en promoten van de traditionele volksdansen van de Filippijnen als onderdeel van het culturele erfgoed van het land.
Historisch en geografisch bewustzijn:
* Inzicht geven in de geschiedenis en geografie van de Filippijnen door dansen uit verschillende regio's te verkennen.
Nationale identiteit en trots:
* Het bevorderen van een gevoel van nationale identiteit en trots onder leerlingen door de diverse dansvormen die in het hele land te vinden zijn te waarderen.
Fysieke activiteit en conditie:
* Om een plezierige en fysieke manier te bieden om de conditie en het algehele welzijn te behouden.
Coördinatie en motorische vaardigheden:
* Om de coördinatie, motoriek en ruimtelijk inzicht van studenten te ontwikkelen door middel van ingewikkelde dansbewegingen.
Teamwerk en samenwerking:
* Om teamwerk en samenwerking te bevorderen door groepsprestaties te tonen die coördinatie en eenheid vereisen.
Communicatie en expressie:
* Om studenten de kans te bieden zich creatief uit te drukken en verschillende emoties over te brengen door middel van beweging en dans.
Sociale interactie en culturele uitwisseling:
* Om interculturele uitwisselingen tot stand te brengen die sociale interactie en waardering voor verschillende gebruiken en tradities bevorderen.
Waardering van de kunsten:
* Waardering cultiveren voor volksdans als kunstvorm en de culturele betekenis ervan binnen de samenleving begrijpen.
Zelfexpressie en zelfvertrouwen:
* Om leerlingen platforms te bieden voor zelfexpressie en het zelfvertrouwen te vergroten door individuele talenten te laten zien.
Door de doelstellingen via effectieve lesmethoden over te brengen, verbetert Filippijnse volksdans de fysieke, sociale, emotionele en culturele aspecten van de menselijke ontwikkeling.