Een groot deel van de emotionele inhoud van de film komt van poëtische passages waarin de hoofdpersoon , meneer Keating , gebruikt om zijn studenten te inspireren . Sommige van deze zijn Walt Whitman 's " O Captain ! My Captain , "!; Robert Herrick 's " aan Virgins , om veel van Tijd "maken , en van Robert Frost " The Road Not Taken ". Studenten kunnen onderzoek en schrijven over een van de gedichten en bespreken hoe het gaat om de thema's van de film .
Filosofische ideeën
Dead Poets Society is een film die is althans voor een deel over ideeën , zoals de interacties tussen de heer Keating en de schoolgemeenschap genereren controverse , discussie en tegenreacties . Studenten kunnen deelnemen aan een debat over een van de ideeën die in de film , zoals de kracht van het individu , de terugkeer naar de natuur , de inbeslagneming van de dag en uitdagende gezag .
Historische context
de film speelt zich af in 1959 in de landelijke Vermont, in het midden van de moderne burgerrechtenbeweging , maar het toont een hermetisch afgesloten wereld van de upper class witte privileges . De studenten kunnen de gebeurtenissen van de film te onderzoeken binnen hun historische context , de bespreking van de invloed van ras en klasse over de motivaties en de beslissingen van de personages
Onderwijs &.; School Gemeenschappen
Dead Poets Society gaat over de zich ontvouwende relatie tussen een leraar en een scholengemeenschap . Klassikale discussie zich kunnen richten op de heer Keating 's filosofie van het onderwijs , het onderzoek van de belangrijkste verschillen tussen de heer Keating 's aanpak en de algemene vooruitzichten van de school , de impact ervan op zijn leerlingen , en wat als enige verantwoordelijkheid meneer Keating had voor zelfmoord Neil's . Studenten kunnen hun eigen educatieve ervaringen te vergelijken met die afgebeeld in de film.