Carl Orff (1895-1982) was een Duitse componist, muziekpedagoog en maker van het Orff Schulwerk, een benadering van muziekonderwijs die de nadruk legt op improvisatie, beweging en het gebruik van eenvoudige instrumenten. Orffs werk heeft een grote invloed gehad op het muziekonderwijs over de hele wereld, en zijn Schulwerk wordt nog steeds veel gebruikt.
2. Zoltán Kodály
Zoltán Kodály (1882-1967) was een Hongaarse componist, muziekpedagoog en oprichter van de Kodály-methode, een alomvattende benadering van muziekonderwijs die zang, beweging, notenleer en muziekwaardering omvat. Kodály's werk heeft ook een grote impact gehad op het muziekonderwijs over de hele wereld, en zijn methode wordt in veel landen veel gebruikt.
3. Shinichi Suzuki
Shinichi Suzuki (1898-1998) was een Japanse violist en muziekpedagoog die de Suzuki-methode ontwikkelde, een methode om muziek te onderwijzen die de nadruk legt op voorschoolse educatie en het gebruik van de moedertaal. Suzuki's werk heeft een revolutie teweeggebracht in het muziekonderwijs, en zijn methode wordt nu in veel landen gebruikt om een verscheidenheid aan instrumenten te onderwijzen.
4. Maria Montessori
Maria Montessori (1870-1952) was een Italiaanse arts en pedagoog die de Montessori-methode ontwikkelde, een holistische benadering van onderwijs die de nadruk legt op praktijkgericht leren en zelfgestuurde activiteiten. Montessori's werk heeft een aanzienlijke invloed gehad op het muziekonderwijs, aangezien haar onderwijsprincipes ook kunnen worden toegepast op het muziekonderwijs.
5. John Dewey
John Dewey (1859-1952) was een Amerikaanse filosoof, psycholoog en onderwijshervormer die wordt beschouwd als een van de meest invloedrijke denkers van de 20e eeuw. Dewey's werk op het gebied van onderwijs heeft een diepgaande invloed gehad op het muziekonderwijs, aangezien zijn ideeën over progressief onderwijs en ervaringsleren door veel muziekdocenten zijn overgenomen.
Dit zijn slechts enkele van de vele individuen die de muzikale trainingen hebben beïnvloed. Hun werk heeft bijgedragen aan het vormgeven van de manier waarop muziek over de hele wereld wordt onderwezen, en hun nalatenschap blijft nieuwe generaties muziekdocenten inspireren.