Jeremy's worstelingen worden vertegenwoordigd door de songtekst. Het refrein, "Jeremy sprak vandaag in de klas", geeft de zeldzaamheid weer waarin hij zich uitdrukte, en benadrukt zijn isolement en het feit dat hij onopgemerkt bleef door de mensen om hem heen. De regels 'Soms heb ik niet het gevoel dat ik er niet bij hoor' en 'Ik probeerde met mijn broer te praten, hij luisterde niet' versterken het gevoel van eenzaamheid en het gebrek aan verbondenheid dat Jeremy voelde nog verder.
De angstaanjagende brug van het lied, waar Jeremy's leraar hem zelfmoordbriefjes in zijn notitieboekje ziet schrijven, brengt de tragedie tot leven. De tekst roept een gevoel van spijt op, omdat de leraar beseft dat Jeremy het moeilijk had en hulp zocht, maar dat het te laat was.
De donkere en emotionele muziek van het nummer weerspiegelt de somberheid van Jeremy's verhaal. Het langzame, opbouwende tempo intensiveert de spanning, culminerend in de tragische climax.
"Jeremy" dient als krachtig commentaar op het belang van het herkennen en aanpakken van geestelijke gezondheidsproblemen, vooral onder jonge mensen die misschien in stilte worstelen. Het moedigt de samenleving aan om medelevender en waakzamer te zijn bij het identificeren en ondersteunen van mensen in nood, waardoor soortgelijke tragedies kunnen worden voorkomen.