>> Kunst en amusement >> Boeken >> Fictie

Catching Fire Classroom Activiteiten

" Catching Fire" is een boek van auteur Suzanne Collins . Als een vervolg op ' The Hunger Games ', ' Catching Fire " gaat verder waar het eerste boek in deze serie voor adolescente lezers gebleven . Lezers volgen hoofdpersonen Peeta en Katniss als ze koesteren in de glorie van het winnen van de wrede Hunger Games van de eerste roman . In de tijd , de personages leren dat een speciale set van Hunger Games komt eraan dat de regering voornemens is te gebruiken om de geesten van de mensen overal ter wereld te verpletteren . Jonge liefde , overleving , opstandigheid , angst , uitdaging , overwinning , onbaatzuchtigheid en hoop zijn allemaal thema's die u kunt op bouwen in de klas met deze roman . Lezen Response Journals

Instrueer studenten te onderhouden lezen reactie tijdschriften , terwijl ze door te lezen " Catching Fire . " Op kritieke punten in het verhaal , voordat de plot vooruit , vraag de leerlingen naar tijdschriftartikelen over wat zij zouden doen of kiezen als ze het karakter overweegt zijn opties . Bijvoorbeeld , in het begin van het verhaal , hoofdpersoon Katniss is van plan om weg te lopen en neem haar familie en dierbaren met haar . Voordat leerlingen ontdekken wat Katniss besluit , hebben ze te maken een vermelding in hun reactie tijdschriften over wat ze zouden doen als ze waren Katniss . Daarna houdt een klasgesprek over wat Katniss moet doen en waarom .
Debat Voorbereiding

Gebruik het boek als een manier om studenten te helpen ontwikkelen van hun spreken in het openbaar en onderzoeksvaardigheden . Gebruik het boek de belangrijkste thema's van de overleving en de honger naar een mock debat over deze kwesties in je klas te organiseren. Verdeel de klas in tweeën en geef de ene helft aan het standpunt dat de beslissing van de hoofdstad om een ​​leven van overvloed en veiligheid te bieden aan de winnaar van de wedstrijden was rechts. Wijs de andere helft aan het standpunt dat de beslissing van de hoofdstad is er mis was te houden . Instrueer de leerlingen twee minuten argumenten gebaseerd op feiten uit het boek , met inbegrip van specifieke fragmenten als rechtvaardiging voor hun positie te bereiden . Laat elk team kiezen een vertegenwoordiger in de mock debat openen . Hebben elke kant geven haar betoog en fungeren als een rechter om te beslissen welk team het beste werk van het maken van haar zaak doet . Herhaal deze oefening gedurende het lezen van het boek , het bijhouden van wie er spreekt en wie niet . Zorg ervoor dat dezelfde student niet meer dan een keer te spreken , zodat zo veel mogelijk studenten de mogelijkheid hebben om hun spreken in het openbaar vaardigheden te ontwikkelen .
Artistieke activiteit

Met de ontwikkeling van het plot aan het begin van het boek waar Katniss en Peeta moeten gaan op een Reis van de Overwinning in heel het land in de viering van hun winnende van het vorige jaar Hunger Games als een kans voor een kunstproject . Verdeel de studenten in kleine groepjes van drie of vier en heb hen samen te werken om de overwinning kostuums en outfits voor de personages te ontwerpen . Maak de leerlingen schetsen hun ideeën . Zorgen voor extra krediet aan teams bereid zijn om daadwerkelijk hun kostuums . Hebben de groepen schrijven overwinning toespraken voor de personages en dan leveren ze aan de klas , die ook zal ondersteunen de ontwikkeling van spreken in het openbaar vaardigheden .
Klassikale bespreking

Bespreek als een klasse hoe de samenleving van Panem , die is ingesteld in de toekomst in ' Catching Fire ', is vergelijkbaar met en verschillend van de huidige Amerikaanse cultuur. Help de leerlingen na over elementen die worden uitgevoerd gedurende de twee culturen , zoals de mijnbouw en de werkelijkheid gebaseerde tv-serie , die beide zijn opgenomen in het boek en in de huidige Amerikaanse cultuur. Bespreek aspecten die anders zijn , zoals de jaarlijkse Hunger Games , en of een van de scenario's die in het boek zijn in staat om zich in de Amerikaanse cultuur van vandaag.

Fictie

Verwante categorieën