Kinderen met een zeer beperkte capaciteiten kan geplaatst worden naast een overhead projector met een container van gekleurde plastic vormen . Richt de projector op een blinde muur . Studenten kunnen plaatsen of punt naar de vormen en kleuren die ze willen zien geprojecteerd . Hoewel dit niet een kunstproject dat een blijvend resultaat oplevert , doet het studenten in staat stellen samen kleurrijke foto gezet en dan meteen de resultaten zien .
Maak je eigen kleurrijke beelden door te snijden vormen van acetaat of cellofaan . Lamineren deze om ze steviger te maken .
Projecteer het beeld op een groot stuk papier . Laat de leerlingen te schilderen wat ze zien geprojecteerd op het papier . Probeer squirt flessen van verf of sponzen gedrenkt in aquarellen voor het schilderen .
Music and Art
muziek op te nemen in uw kunst-klasse voor meer zintuiglijke stimulatie . Laat de leerlingen te schilderen om het geluid van onweer of geluiden van de oceaan of het regenwoud . De geluiden kunnen vaak inspireren meer beweging dan een rustige ruimte , alsmede het geven van de studenten prikkel om hun emoties te uiten .
Maak muziekinstrumenten uit kartonnen buizen , vetvrij papier , elastiekjes , rijst of bonen en stickers . Bedek een uiteinde van een kartonnen buis met een vierkante bakpapier dat iets groter is dan het gat . Veilige plaats een rubberen band rond de buis naar de vetvrij papier vast te houden. Vul 1/3 van de buis met rijst of gedroogde bonen . Leg een vierkant van vetvrij papier op het open einde en zet vast met een elastiekje . Laat de student sieren de buitenkant voorzien van stickers . Schudden hun instrument op de beat van de muziek brengt beweging , kunst en muziek samen .
Zorg bel armbanden met een streng van elastiek , kralen en belletjes . Kijk voor kralen en klokken met grote gaten voor rijgen . Bind een kraal aan het uiteinde van een streng van elastische die is gesneden om te passen rond de student arm , met ongeveer 2 centimeter te sparen . Alternate kralen rijgen en klokken op het elastiek. Maak een knoop aan de armband af te maken.
Clay
Klei biedt tactiele stimulatie en helpt bij de opbouw kracht in een studenten handen . Laat de student pond of knijp de klei . Druk in de klei -objecten naar patronen en nieuwe texturen maken . Gebruik bakken benodigdheden zoals cookie cutters , een knoflookpers , vorken en een aardappelstamper om de klei op verschillende manieren te manipuleren .
Experimenteer met verschillende soorten klei . Sommige klei buigzamer dan andere . Zien de leerlingen hoe de uitrol van slangen met de klei of maak kleine balletjes . Laat ze dieren te creëren , gezichten of abstracte sculpturen .
Blend twee kleuren klei om een nieuwe kleur te maken . Geef een stukje gele klei en een stuk blauwe klei . Laat ze zien hoe ze bij elkaar stampen om groen te maken . Doe hetzelfde met rood en geel, en rood en blauw .