Negatief:
* Overweldigend: Greg vindt de middelbare school een verwarrende en overweldigende plek, met nieuwe regels, nieuwe gezichten en een nieuwe sociale dynamiek.
* Stressvol: Hij maakt zich zorgen over het feit dat hij erbij hoort, vrienden maakt en pestkoppen vermijdt. Academische druk draagt ook bij aan zijn stress.
* Beschamend: Hij heeft het gevoel dat alles wat hij doet verkeerd of gênant is, vooral als het om zijn sociale leven gaat.
* Oneerlijk: Greg vindt de regels vaak willekeurig en oneerlijk, en hij heeft het gevoel dat hij voortdurend wordt beoordeeld.
* Eenzaam: Ondanks zijn pogingen om populair te zijn, voelt hij zich vaak eenzaam en geïsoleerd.
Positief:
* Nieuwe mogelijkheden: Greg is enthousiast over enkele van de nieuwe ervaringen die de middelbare school biedt, zoals lid worden van clubs en nieuwe vrienden maken.
* Opgroeien: Hij geniet van het gevoel onafhankelijker en verantwoordelijker te worden.
* Humor: Greg vindt humor in de lastige en belachelijke situaties die hij tegenkomt, wat hem helpt om te gaan met de uitdagingen van de middelbare school.
Over het algemeen is Gregs ervaring op de middelbare school een achtbaanrit van emoties. Hij worstelt met de uitdagingen en frustraties, maar vindt ook momenten van opwinding en groei. Hij probeert nog steeds uit te vinden wie hij is en waar hij past, wat een universele ervaring is voor veel middelbare scholieren.