Rolmodellen en mode-iconen:
Muziekvideo's bevatten vaak bekende artiesten en beroemdheden, die rolmodellen worden voor jonge kijkers. Als deze artiesten onthullende of provocerende kleding dragen in muziekvideo's, kan dit tieners en jonge tieners ertoe aanzetten soortgelijke stijlen aan te nemen.
Objectificatie en seksualisering:
Muziekvideo's kunnen de objectivering van vrouwen en meisjes bestendigen door ze primair als seksuele objecten te presenteren. Wanneer jonge kijkers schaars geklede vrouwelijke artiesten in muziekvideo's zien, kan dit het idee versterken dat hun waarde in hun fysieke verschijning ligt, en leiden tot de normalisering van ongepaste kleding.
Sensationalisme en beoordelingen:
Om aandacht en kijkers te trekken, nemen sommige muziekvideo's hun toevlucht tot sensatiezucht, waarbij provocerende kleding of suggestieve scènes betrokken kunnen zijn. Dit kan een doelbewuste strategie zijn om een publiek aan te trekken, maar het kan ook de perceptie van jongeren beïnvloeden over wat als acceptabele kleding wordt beschouwd.
Sociale media en groepsdruk:
Muziekvideo's kunnen snel viraal gaan op sociale mediaplatforms, waar tieners en jonge tieners actief aan deelnemen. Terwijl ze deze video's delen en bespreken met hun leeftijdsgenoten, kunnen ze druk ervaren om zich te conformeren aan de stijlen die ze in de video's zien, zelfs als deze afwijken van de maatschappelijke normen of hun persoonlijke comfortniveau.
Ouderlijke invloed:
Ouders en voogden spelen een cruciale rol bij het voorlichten van tieners en jonge tieners over passende kleding. Ze kunnen de boodschappen bespreken die door muziekvideo's worden overgebracht, kritisch nadenken over de weergave van mode aanmoedigen en jongeren helpen hun stijl te ontwikkelen op basis van persoonlijke waarden en voorkeuren in plaats van externe invloeden.
Hoewel muziekvideo's kunnen bijdragen aan de normalisering van bepaalde kledingtrends, is het belangrijk om te erkennen dat de mode-keuzes van jonge mensen worden gevormd door een combinatie van factoren, waaronder hun leeftijdsgenoten, familie, schoolomgeving en persoonlijke voorkeuren. Ouders en opvoeders moeten open gesprekken voeren en begeleiding bieden om tieners en jonge tieners te helpen weloverwogen keuzes te maken over hun uiterlijk en zelfexpressie.