Begin met eenvoudige patronen . Kinderen vaak na te bootsen wat ze horen , dus klappen eerst en hebben ze echo je . Probeer 4/4 tijd - vier zelfs klappen , daarna doorstromen naar drie snelle klapt voor 3/4 . Zodra ze deze patronen onder de knie hebt , voeg meer en hebben ze echo die . U kunt op de muziek die deze patronen heeft gezet , dan klappen op de muziek en hen aanmoedigen om de patronen in de muziek zelf te luisteren . Oudere kinderen kunnen leren deze patronen zich uit te schrijven als ze die horen .
Zingen en klappen
Zing een lied en klappen met zich mee in het patroon dat past . Laat de kinderen luisteren naar het patroon zich te identificeren , dan is een lied zingen en te zien of ze zich kunnen identificeren , en klappen , het patroon . Een eenvoudige 4/4 maat kan het best zijn om te beginnen, en dan verhuizen naar andere beats en andere liederen .
Instrumenten
Rhythm sticks en tamboerijnen zijn goede instrumenten te gebruiken om kinderen muziek leren door te klappen . De verschillende geluiden die ze produceren voegen rente aan de les , maar toch de kinderen in staat te stellen om te luisteren en vervolgens na te bootsen de klappen volgorde. U kunt muziek concepten zoals langzaam , zacht , snel en andere muziek dynamiek voeren tegelijk . Een zachte tik van een ritme -stick of tamboerijn maakt een ander geluid dan een luid een, zelfs als het tempo is hetzelfde .
Games en Chants
Oudere kinderkleding klappen en zingen spelletjes kan zeer complex.
Games en gezangen zijn vol plezier toegevoegd tools waarmee kinderen over ritme en muziek via klappen leren . Veel klappen games en gezangen hebben zowel eenvoudige als ingewikkelde ritmes die de woorden vloeien samen . Voeg in stampt , sloeg de handen aan de vloer of tikken uit een ritmisch patroon op de rug van een ander kind voor hen te identificeren. Binnenkort zullen de kinderen een werkende, basiskennis van klappen, ritme en muziek hebben .