Maak een notenbalk op een groot stuk karton . Teken vijf gelijke afstand lijnen ongeveer een centimeter tot een centimeter en een half uit elkaar . Gebruik een liniaal om ervoor te zorgen dat de lijnen zijn recht en een dikke zwarte stift de lijnen goed zichtbaar te maken . Het kopen van 2
Koop een pakket van de bouw papier met zeven verschillende kleuren . Knip het papier in kleine cirkels groter dan een kwart en kleiner dan een halve dollar . Deze cirkels gaat om uw muzieknoten zijn. Zorg ervoor dat u ten minste vier cirkels gesneden voor elk van de zeven kleuren . Dit zal u met een totaal van 28 noten.
3
Schrijf de namen van de noten op elk van de gekleurde noten die u gesneden in Stap 2 Zorg ervoor dat elke noot is een andere color zodat alle Cs ene kleur en alle Ds andere kleur . Je moet de noten CDEFGAB hebben wanneer je klaar bent . Met behulp van verschillende kleuren maakt het makkelijker voor het kind op te halen uit de juiste noot en associëren het met een standpunt over het personeel .
4
Knip treble en bass clef muziek staf. Deze zullen worden gebruikt om aan te geven wat medewerkers die u gebruikt . In de vroege stadia van de nota leren , blijf alleen vioolsleutel. Als alternatief kun je het personeel dat rechtstreeks op het karton te schrijven en maak twee notenbalken - . Een voor hoge en een voor lage tonen
leerproces
5
Begin met het onderwijzen van de namen van de noten op de ruimten in de G-sleutel . Vertel je kind dat als ze ziet er tussen de regels door dat ze haar zie " GEZICHT . ' Dan , uit te leggen dat dit zijn de namen van de noten van de bodem ruimte naar boven ruimte .
6
Doorgaan om deze kennis te versterken door te vragen haar naar de nota over het selecteren van een F . Vraag haar wat voor kleur het is en kijken of ze de juiste ruimte kan vinden voor. U kunt een potje van maken door te zeggen dat alle ruimtes ontbreken hun namen . Door het toevoegen van de namen van de noten aan het personeel , helpt u het personeel .
7
Doorgaan naar haar te testen op alle 4 de ruimten van de G-sleutel . Zodra ze krijgt ze allemaal perfect , stoppen voor de dag en komen de volgende dag terug om hier weer te testen . Als ze krijgt ze direct op de volgende dag , dan verder verder met stap 4 , verder spelen van dit spel met haar .
8
Het leren van de namen van de lijnen op de G-sleutel personeel is een beetje moeilijker . Verzamel de noten EGBDF en leg ze in aflopende volgorde op de vloer . Vraag uw kind of ze kunnen deel uitmaken van een woord voor elk van de noten . Geef haar een voorbeeld , " Every Good Boy Does Fine . " Als het kind nog heel jong is , hen helpen om te komen met woorden en zinnen .
9
Vertel je kind dat elke letter van elk woord is de naam van elke lijn op de G-sleutel . Laat haar zien dat de bottom line is E , de volgende is G en op de schaal.
10
Vraag het kind om de namen van de noten op de juiste lijn die de namen noot aangeeft zetten . Blijf dit doen tot ze weet alles van de noten in de G-sleutel .
11
Toon uw kind dat de aantekeningen verplaatsen van de rij om de ruimte te spellen een muzikale alfabet. Begin met de laagste lijn E en ga de medewerkers zich van lijn naar de ruimte : . EFGABCDE
12
Volg hetzelfde proces voor de bassleutel . De namen van de noten in de bas -sleutel op de ruimtes zijn ACEG , terwijl de lijnen zijn GBDFA . Je zal moeten maken een acroniem voor elk van deze .