Wat zou de gemiddelde persoon moeten krijgen in cello van het derde leerjaar?

Het concept dat een ‘gemiddeld persoon’ iets specifieks krijgt in cello van de derde klas is niet logisch. De voortgang en vaardigheid bij het leren van een muziekinstrument variëren sterk van persoon tot persoon en zijn afhankelijk van factoren zoals natuurlijke vaardigheid, oefentijd en kwaliteit van de instructie.