Speel met schubben . Schalen zijn runs van noten die kunnen worden gecombineerd om een bepaald geluid te bereiken . Speel notities uit schalen , altijd gecentreerd op de " eerste , " wanneer de proppen komen met een melodie . Speel de noten C , D , E , F , G , A en B om te spelen in de C majeur toonladder . Gebruik de eerste ( of de "root" ), in samenhang met de vierde of vijfde te komen met melodieën die samen lekker klinken . Aantekeningen in de schalen zijn genummerd om het begrip van de relaties tussen de noten in de schalen te helpen . In C , C is de eerste , de tweede D , E is de derde enzovoorts . Gebruik grote schalen voor happy klinkende melodieën , en kleine schalen voor triest klinkende melodieën . Een gemakkelijke mineur toonladder is een minor aan, die de noten bevat A , B , C , D , E , F en G. Merk op hoe de noten zelf zijn hetzelfde als de C majeur; Dit komt omdat een minor is de "verwante" minderjarige C , wat betekent dat u de A mineur toonladder gebruiken om verdrietig porties vrolijke liedjes in de toonsoort C. toevoegen kopen van 2
Include wat herhaling in uw melodie . Melodieën zonder herhaling kan moeilijk te onthouden zijn, en niet blijft plakken in de hoofden van uw luisteraars . Kom met een korte aanloop van merkt op dat klinkt mooi , en gebruik dat als een herhalende zin de hele melodie . Probeer het niet te veel te gebruiken, omdat dit gemakkelijk kan klinken saai. Speel variaties op het thema , voeg extra chromatische tonen of af te spelen sommige delen stiller of luider om variatie toe te voegen . Chromatische tonen passen niet in de schaal , maar kan gespeeld worden in " passeren " op de melodie van een ander geluid geven of voelen .
3
Denk na over de " vorm " van uw melodie . Probeer uw melodie te schrijven zo gaat het zowel omhoog als omlaag in toonhoogte . Het spelen van melodieën die op en neer te gaan in plaats van het personeel van net boven of naar beneden helpt de muziek vloeiend . Melodieën , waarin de noten alleen stijgen of dalen in toonhoogte kan klinken als een weegschaal in plaats van melodieën . Probeer de melodie in een enkel octaaf bevatten , maar gebruik dit alleen als een algemene richtlijn .
4
Stop uw melodie op het juiste moment . Melodieën moet algemeen duurt ongeveer vier bars , maar kan langer of korter zijn soms . Laat je melodie gaan te lang , want het kon gemakkelijk moeilijk om naar te luisteren zijn. Houd uw melodie tussen de een en acht bars voor het beste effect . Als u het schrijven van een melodie voor een vocale of gaan andere een bestaand akkoord patroon , leren wanneer de akkoorden veranderingen zijn , en houd je melodie op dezelfde lengte .
5
Gooi de regels als het voelt rechts . Denk aan de bovenstaande richtlijnen als methoden . Muziek is een creatieve achtervolging, en als iedereen vast aan dezelfde regels het oninteressant en repetitief zou worden. Als je van het geluid van iets dat niet per se binnen de richtlijnen past , maak je geen zorgen over te maken . Houd het zoals het is . Leren wanneer aan de regels te negeren is net zo belangrijk als het leren wanneer ze te volgen .