Maak flashcards dat een notitie te illustreren aan de hoge tonen of bas sleutel, afhankelijk van welke snaarinstrumenten uw studenten of kinderen spelen. Hebben twee studenten aannemen spelen posities . Na het houden van de flashkaart , de eerste student die noot te spelen op zijn instrument " . Wint " Dit type spel biedt een impuls voor studenten om een snelle vereniging vaardigheden voor de toelichting ze zien op de pagina en de werkelijke plaatsen op hun instrumenten te ontwikkelen .
Illustraties
Create een visueel schema van het snaarinstrument uw studenten of kinderen spelen. Plaats dit diagram op een muur of bord , zodat het ongeveer op ooghoogte voor de kinderen . Maak kleine labels die de namen van bepaalde onderdelen van het apparaat tonen . Leg kleine stukjes tape op de rug van deze labels en zet ze met de beeldzijde naar beneden op een tafel . Hebben studenten komen tot de verzameling van labels , een pick-up en zich te houden aan het betreffende deel van het instrument diagram . Om een element toe te voegen van de concurrentie , maakt u twee diagrammen en hebben twee leerlingen het proces tegelijkertijd , het uitreiken van een punt om de eerste student om het proces te voltooien . Dit spel zal studenten te inspireren om de technische terminologie te leren voor hun instrumenten .
Luisteren Games
Zit aan de piano en spelen een korte melodie of onthouden . Instrueer uw leerlingen naar de toelichting dat ze op hun eigen instrumenten hebben gehoord afspelen . Dit soort activiteiten zou goed werken in groep situaties , zoals het stimuleert kritisch luisteren vaardigheden en groepsprestaties vaardigheden . Een belangrijk element van de muziek pedagogie is de ontwikkeling van een bekwaam " . Oor " Dit spel zal drastisch verbeteren luisteren vaardigheden van uw studenten .
Ritme en Herhaling
Klap in een duidelijke , korte ritme en uw leerlingen aanmoedigen om het opnieuw met hun bogen en een open string op hun instrumenten . Dit proces is zeer vergelijkbaar met " Simon Says , " en zal een leuke learning tool voor uw studenten te creëren . Als ritme is een onmiskenbaar belangrijk onderdeel van de muziek , deze oefening moet student inspireren om te ontwikkelen deze cruciale vaardigheid.