Beoordelen van de communicatie-behoeften van uw klant als eerste. Voeren een interview met het individu en noteer communicatie-inspanningen . Controleer verslagen en grafieken , indien beschikbaar . Voor schoolgaande kinderen , interview leerkrachten en ouders om uit te vinden wat er ontbreekt . Overweeg gebieden van communicatie, zoals sociale communicatie , taalverwerving en spraakstoornissen . Kopen van 2
Bereid een behandelplan. Onder meer doelen en doelstellingen voor de klant . Noteer basisgegevens verkregen uit interviews en registraties . Het opzetten van een tijdlijn en een regelmatig schema voor muziek therapie sessies . Bespreek het plan met alle personen die betrokken zijn .
3
Gedragscode muziektherapie activiteiten die de behoeften van het individu richten . Soms moet u wellicht versnelling van deze activiteiten in de richting van een groep van klanten en hun behoeften . Zorg voor een breed scala aan activiteiten, zoals zingen ( het leren en uitvoeren van nieuwe teksten , call- and- response liederen , en improvisatie ) , zingt , beweging , compositie , sociaal interactieve muziek en het spelen van hellende en nonpitched instrumenten . Benadruk stemgebruik , articulatie en uitspraak . Verzamelen en te registreren gegevens tijdens elke sessie .
4
Evalueren en na een bepaalde periode van tijd verzamelde gegevens te analyseren . Evaluatie en analyse zijn cruciaal voor het helpen van een persoon aan zijn doelen . Wacht niet tot de laatste sessie om de voortgang van de klant te analyseren. U kunt evalueren na elke sessie of na twee tot drie sessies . Vergelijk de gegevens op de oorspronkelijke basisgegevens en de doelen die zijn ingesteld in het begin van het behandelproces .
5
Herzie uw behandeling plan dienovereenkomstig . Als uw klant niet het maken van veel vooruitgang , kan het nodig zijn om te vertragen en opnieuw een aantal van uw eerdere activiteiten , of moet u mogelijk uw soorten activiteiten geheel te veranderen . Indien de opdrachtgever is voor op schema , wilt u misschien uw activiteiten te versnellen om de voortgang van het individu te voldoen .