Het organiseren van de optocht rond talent maakt het mogelijk meer kinderen aan te gaan en stimuleert de deelnemers om hun eigen gaven te ontwikkelen . Talenten zoals zingen , muziekinstrumenten , dans en acteren zijn gemeenschappelijk. Maar het talent bijna alles , bijvoorbeeld kan zijn , kan een kind een opmerkelijk geheugen en kan dat talent te tonen. Dit neemt de aandacht weg van wordt beoordeeld op uiterlijk en legt de nadruk meer op vaardigheden .
Science Show
Het hebben van een wetenschap zien als onderdeel van de verkiezing stimuleert deelnemers om wees creatief en leren. Veel scholen hebben de wetenschap beurzen , maar niet zo veel optochten hebben een wetenschappelijke component aan hen. Deelnemers kunnen een tentoonstelling voor te bereiden op de wetenschap deel van de concurrentie en demonstreren hun leren om het publiek en de jury .
Public Speaking
Spreken in het openbaar is een belangrijke vaardigheden die kinderen moeten leren . Moedig de kinderen te onthouden of maak een origineel stuk om de rechters te presenteren in een toespraak kunst deel van de optocht . Dit zorgt ervoor dat kinderen om creatief te krijgen en dwingt hen te ontwikkelen en te oefenen spreken in het openbaar vaardigheden .
Probleemoplossend
Problemen oplossen is een belangrijke vaardigheid . Kinderen een probleem op te lossen op de plek als onderdeel van de concurrentie stimuleert kritisch denken en het testen van de fantasie van het kind . Het probleem moet een creatieve aspect hebben . Bijvoorbeeld het stellen van een kind om een wiskundige vergelijking op te lossen is niet alleen saai , maar heel weinig over wie het kind deelt . Vroeg het kind , " wat voor soort oplossing heb je voor het oplossen van honger in de wereld " wordt het kind denken .