Lees een script van het toneelstuk voor het zien van de voorstelling , indien mogelijk. Als u bekend bent met de van tevoren script bent , bent u beter in staat om zich te concentreren op de technische aspecten van de prestaties in plaats van besteden al je energie naar aanleiding van de plot . Kopen van 2
Houd uw affiche van de prestaties . Dit helpt je te herinneren de namen van de acteurs en de personages , alsook de titels van enige liederen .
3
notities nemen op de prestaties van de acteurs . Hebben ze underact of kauwen teveel landschap ? Hebben ze al hun lijnen weet je nog? Heeft personages die verondersteld grappig te zijn je lachen of doen hun grappen plat vallen ? Voer een of meer acteurs lijken de schijnwerpers hog ?
4
Let op de technische aspecten van de prestaties . Lichten , moeten geluiden , make-up en kostuums onzichtbaar zijn , tenzij je kijkt naar een fantasiespel --- moet je niet merkt dat je kijkt naar een toneelstuk in plaats van het echte leven . Als het spel is een fantasie , moeten de kostuums en make-up realistisch over te brengen een andere wereld en moet een consistent thema hebben (als alle dierlijke kostuums zijn voor de bosdieren , zou een leeuw op zijn plaats zijn) .
5
Maak notities over hoe deze prestatie zich verhoudt tot uw oorspronkelijke weergave van het script . Natuurlijk is geen enkele bestuurder zal volgen precies wat je had gedacht tijdens het lezen , maar sommige bestuurders gesneden personages of scènes , wijzigt u de instelling van de ene tijd of plaats naar de andere , of zelfs lijnen op een manier die tegen het oorspronkelijke bericht van het spel aan te passen .
6
Ga naar huis en een overzicht van uw beoordeling. Beginnen met een korte samenvatting die de premisse van het toneelstuk beschrijft zonder bederven enige plotwendingen . Ga verder met het acteren en de technische aspecten . Concluderen door te zeggen of u denkt dat dit spel is de moeite waard en waarom . Schrijf dit overzicht zo snel na het zien van het spel mogelijk om te controleren of het nog vers in je geest.
7
Schrijf uw ruw ontwerp . Gebruik woordenschat op basis van de leeftijd van de kinderen voor wie je schrijft . Als dit is een spel voor de derde - klassers of jonger , blijf weg van woorden van meer dan twee lettergrepen en niet te veel op de technische aspecten die goed ging richten; zeer jonge kinderen niet de neiging om de zorg over de verlichting of make-up , tenzij het is natuurlijk slecht. Als het een toneelstuk voor de vierde - klassers of ouder , met een licht vereenvoudigde woordenschat maar uitweiden over alle elementen die je schreef over .
8
Herzie uw ruw ontwerp en schrijf een definitief ontwerp .