Dit spel leert kinderen om richtingen te volgen en hoe om direct iets te reageren tijdens een verblijf in karakter . Een verteller geeft het gekozen kind een personage . De verteller begint om actie van het kind vertellen en het kind moet ze fungeren als de verteller , de bouw van zijn karakter als het spel verder . Een tijdslimiet instellen voor elke persoon /verhaal dus hij moet doorgaan met de volledige lengte van de tijd en er is een duidelijk einde aan de beurt van elk kind om dingen eerlijk te houden .
Wat kan het zijn?
voor dit spel , proberen om de verbeelding te rekken door te komen met een groot aantal ideeën voor wat een alledaags voorwerp eigenlijk zou kunnen zijn. Om te spelen , vormen een cirkel . Pass een object rond de cirkel . Elke persoon moet komen met een ander idee van wat het item eigenlijk is. Als iemand herhaalt wat al gezegd is , moet ze veranderen het antwoord verschillend te maken . Het spel gaat door totdat iedereen een kans heeft gehad .
Bankje
Dit is een spel over persoonlijkheden . Het opzetten van een bank en hebben een persoon te zitten op het doen wat het bedrijfsleven hij zou willen , zoals het lezen van een boek , rond te kijken of naar muziek te luisteren . Geef iemand een identiteit en de identiteit van de persoon op de bank . Ze moet gaan zitten op de bank en in gesprek met de andere persoon , die aanwijzingen over wie de andere persoon is , zodat hij kan er wel uit . De twee moeten improv voor een paar minuten in het karakter .
Pantomime
Met kinderen werken aan hun lichaamstaal met wat uitbeelden . Geef ze een situatie of wat ze hebben om uit te handelen zonder woorden laat de andere kinderen raden wat het is ze aan het doen zijn .