Games & Activiteiten voor Nummer the Stars

Kinderen moeten weten over de Holocaust , zodat ze niet eens kunnen denken aan het herhalen van de vooroordelen die leiden tot het. Bovendien , het leren over de heldhaftigheid van de gewone mensen en kinderen zoals zijzelf tijdens moeilijke tijden kan hen in staat om uit te treden tegen het onrecht dat ze te zien in hun eigen leven . Lois Lowry's Newbery Award - winnende roman , " tel de sterren , " over een niet - joods gezin het redden van hun joodse vrienden tijdens de nazi- invasie van Denemarken , fungeert als een perfecte manier om de studenten na te denken over hoe zij reageren op de diversiteit in hun eigen leven te krijgen. Kaart - Making

Geef studenten potloden , stiften , kleurpotloden , heersers en grote vellen papier en hebben ze hun eigen kaarten van de plaatsen van belang om het boek , zoals Kopenhagen en Gilleleje , Denemarken , Duitsland en Zweden . De kaarten hoeven niet precies op schaal , maar door ze moeten de leerlingen het idee van de vele landen en afstanden die betrokken zijn bij de familie Nielsen moed krijgen . Op elke locatie kunnen studenten informatie over wat er gebeurd is gezet .
Symbolen

Laat de leerlingen pikken het symbool uit het boek dat hun favoriet was , of degene die ze gevonden meest diepgaande , zoals Ellen 's Star van David ketting of de gesmolten ijsberg voor de kust van Antarctica , en hebben ze een project verkennen die symbool diepgaande voltooien . Studenten moeten vrij zijn om hun fantasie te gebruiken zijn, maar projecten Idealiter dient een soort van model of replica van het symbool , de betekenis ervan voor het verhaal en hun ideeën over de diepere betekenis . Vragen moet volgen de presentaties om andere studenten te betrekken bij de dialoog over de symbolen
Noem het Beeld

Als " . Nummer van de Stars " wordt gebruikt als inleiding of crossover in breder leren over de Tweede Wereldoorlog , " Noem het Beeld " is een geweldig spel voor het boren van de studenten op relevante informatie . Studenten line-up in twee teams van twee . Toon een foto van een relevante gezicht , zoals die van Koning Christiaan X van Denemarken , een symbool , zoals de swastika of een plaats , zoals Kopenhagen , aan de twee studenten aan de voorkant van de lijn , en het team van welke student identificeert de juiste foto krijgt eerst een punt . Welk team wint krijgt een prijs , zoals snoep of bonuspunten
Markeer de Map

Spelen " . Markeer de Kaart " is een goede manier van het omzetten van een quiz in een spel . Geef de leerlingen een blanco politieke kaart van de Tweede Wereldoorlog in Europa . Geef ze een bepaalde hoeveelheid tijd om zo veel plaatsen om het boek "relevante markeren ; Nummer de Stars " als ze kunnen , en de 3-5 studenten die het meeste juiste voordat de tijd om een prijs winnen . Als alternatief kan dit worden omgezet in een groepsactiviteit : kaarten worden uitgedeeld aan groepen studenten en de prijs gaat naar welke groep krijgt de meest voor de tijd verloopt

.