Over het werk zelf:
* Waar gaat het kunstwerk over? Wat is het onderwerp ervan? Wat probeert de kunstenaar te communiceren?
* Hoe wordt het kunstwerk gemaakt? Welke materialen en technieken worden gebruikt? Welke invloed hebben deze keuzes op de ervaring van de kijker?
* Wat is de vorm van het kunstwerk? Wat zijn de formele elementen (kleur, vorm, lijn, textuur, enz.) en hoe zijn ze gerangschikt? Hoe dragen deze elementen bij aan het algehele effect van het werk?
* Wat is de context van het kunstwerk? Wanneer en waar is het gemaakt? Wat waren de sociale, culturele en historische invloeden op de kunstenaar?
* Wat is de bedoeling van de kunstenaar? Wat wilde de kunstenaar met dit werk bereiken? Is het succesvol in het bereiken van zijn doelstellingen?
Over de ervaring van de kijker:
* Welk gevoel geeft het kunstwerk jou? Welke emoties roept het op?
* Wat zie je in het kunstwerk? Wat denk je dat er gebeurt?
* Wat betekent het kunstwerk voor jou? Hoe verhoudt het zich tot je eigen leven en ervaringen?
Over de bredere kunstwereld:
* Hoe past dit kunstwerk in de bredere kunsthistorische context? Wat zijn de invloeden en verbindingen met andere kunstenaars en stromingen?
* Hoe draagt dit kunstwerk bij aan het gesprek over kunst? Roept het nieuwe vragen op of daagt het bestaande ideeën uit?
* Wat is de waarde van dit kunstwerk? Is het belangrijk vanwege zijn schoonheid, zijn historische betekenis, zijn intellectuele inhoud of om een andere reden?
Door deze vragen te stellen kan de kunstcriticus de kijker helpen het kunstwerk op nieuwe en inzichtelijke manieren te zien en te begrijpen. Ze kunnen ook een raamwerk bieden voor het bespreken en evalueren van kunst, waardoor een diepere waardering voor de kracht en complexiteit ervan ontstaat.
Het is belangrijk op te merken dat er niet één ‘juist’ antwoord op deze vragen bestaat. Kunst is subjectief en verschillende kijkers zullen het op verschillende manieren interpreteren. De rol van de kunstcriticus is om zijn eigen interpretatie en analyse te bieden, waardoor de kijker wordt aangemoedigd om op een meer doordachte manier met het kunstwerk om te gaan.