Hij geloofde in het bevorderen van een geest van innovatie en experiment bij zijn studenten en moedigde hen aan om traditionele ontwerpbenaderingen uit te dagen .
Hoewel Gropius geen specifieke bijnaam gebruikte, zorgde zijn benadering van lesgeven voor een gevoel van gemeenschap en een gedeeld doel onder zijn studenten, die later invloedrijke figuren op het gebied van de moderne architectuur werden.