Woordenschatlijsten zijn een uitstekende manier voor het zesde leerjaar om het meeste uit van het begrijpen van de details van een gedicht . Kies een zesde klas passend gedicht en selecteert een aantal woorden uit het gedicht te benadrukken in een woordenlijst oefening . Maak een vocabulaire lijst met alternatieve woorden die hetzelfde betekenen als die u hebt gekozen uit de gekozen gedicht , dan hebben leerlingen bekijken de woordenlijst als ze lezen de toegewezen gedicht en selecteer de woorden of zinnen uit het gedicht die overeenkomen met de woordenschat woorden .
Sensory Recall
Vraag de leerlingen om een gedicht als ' De Eerste Sneeuwval " van James Russell Lowell lezen . Dit is een voorgestelde zesde leerjaar juiste gedicht met veel visuals . Selecteer een ander gedicht dat is vergelijkbaar als je een favoriet . Vraag de leerlingen om het gedicht eens te lezen en aantekeningen maken over de bezienswaardigheden, geluiden en aanwezig in het gedicht ruikt . Hebben ze het opnieuw lezen om te zien of die dezelfde beelden en geluiden zijn er , vraag dan de studenten om een paragraaf beschrijven diezelfde gezichten schrijven , geluiden en geuren in hun eigen woorden .
Poster Collage
Vraag de leerlingen om een gedicht te kiezen uit een vijfde of zesde leerjaar goedgekeurde literatuurlijst . De leerkracht kan de lijst speciaal ontworpen om specifieke elementen van een bepaald gedicht te leren samen te stellen. Laat de cursisten een geselecteerd gedicht en gesneden beelden van een tijdschrift te lijmen op een poster bord dat visueel de boodschap of verhaal van het gedicht dat de student leest zal vertegenwoordigen .
Analyseren Rhythm
Poëzie is ritmisch van aard . Studenten in staat stellen elk gedicht uit een lijst goedgekeurd lezen selecteren en daag ze uit om een muzikale melodie maken aan het gedicht . Dit is een effectieve manier om studenten na te denken over de regels in een gedicht en hoe ze zijn opgebouwd .