Limericks zijn komische rijmende gedichten uit vijf versregels . Vaak zijn de onderwerpen zijn onzinnige of satirisch van aard , en boeken van limericks kan worden gevonden voor zowel volwassenen als kinderen . Door de sterke ritme , korte lengte en het domme karakter van de limerick , het is een nuttige en leuke vorm om te gebruiken bij het onderwijzen van kinderen over poëzie.
Onzin
onzin poëzie is komisch, grillig en licht in de natuur , meestal gericht op kinderen . Fantastische personages , instellingen en onzin woorden worden gebruikt om woordspelingen , parodie en ambiguïteit te creëren . Sommige populaire nonsense dichters behoren Lewis Carroll en Edward Lear . Zowel kinderliedjes en limerick gedichten kunnen onzinnige van aard zijn , maar niet altijd . " Hey Diddle Diddle " is een nuttig voorbeeld van een onzinnige gedicht . Deze vorm van poëzie laat absolute vrijheid om te creëren wat wereld , personages en scenario de dichter zou kunnen bedenken , ongeacht of ze zinvol zijn of niet.
Haiku
Haiku is een Japanse vorm van poëzie die niet doet rijm en wordt bepaald door de korte lengte , de eerste regel met vijf lettergrepen , de tweede regel zeven lettergrepen en vijf lettergrepen in de derde en laatste regel . Traditionele haiku lijkt het vaakst naar thema's in de natuur als het onderwerp voor de poëzie. Haiku's kan leuk om les te geven aan kinderen en gemakkelijker voor de kinderen om te schrijven , omdat het niet de rijmschema vereisen en versterkt het begrip van lettergrepen .
Nursery Rhymes
Bij het lezen van jonge kinderen een korte bed -time story , vaak ouders zullen nog steeds gebruik maken van het beroemde boek van de kinderen poëzie, " Mother Goose Rhymes . " Kinderliedjes zijn soms verhalend , soms onzinnige gedichten , van verschillende lengte en onderwerp . Kinderliedjes hebben vaak historische of socio - politieke betekenis achter hen , zoals " Mary Mary vrij tegengesteld " en " Hey Diddle Diddle . " Tegen de nominale waarde , kinderliedjes zijn grillig en luchthartige verhalen die niet nodig kinderen om zin van te maken voor hen om van te genieten en herinnerd .