Door het perspectief van de auteur en de sterke punten van de tekst te waarderen, kunnen leerlingen een dieper begrip van de tekst ontwikkelen en zinvolle discussies met anderen aangaan.
Waarderend begrip kan worden gebruikt om:
- Bevorder kritisch denken en analyse
- Moedig positief denken en waardering aan
- Stimuleer openheid en empathie
- Bouw vertrouwen op in het vermogen van leerlingen om verschillende teksten te begrijpen en te waarderen
- Ontwikkel liefde voor lezen en leren
Hier volgen enkele strategieën om het waarderend begrip bij leerlingen te bevorderen:
- Moedig leerlingen aan om positieve aspecten van een tekst te identificeren, zoals de stijl van de auteur, taalgebruik, inzichten en argumenten.
- Vraag de leerlingen om het perspectief van de auteur te overwegen en te proberen te begrijpen waarom ze de tekst op de manier hebben geschreven die ze hebben geschreven.
- Laat leerlingen bespreken wat zij het meest interessant of waardevol vonden in een tekst.
- Moedig leerlingen aan om verbanden te leggen tussen een tekst en hun eigen ervaringen of kennis.
- Bied leerlingen de mogelijkheid om hun waardering voor een tekst te uiten, bijvoorbeeld door middel van schrijven, discussies of illustraties.
Waarderend begrip kan een krachtig hulpmiddel zijn om leerlingen te helpen teksten te begrijpen en te begrijpen. Het kan ook een positieve leeromgeving creëren die kritisch denken en samenwerking bevordert.