Om een metafoor te analyseren , moet je eerst identificeren . Markeer de passage met een markeerstift of pen om de exacte metafoor geven . Een eenvoudige metafoor zal bestaan uit een enkele zin of een lijn , terwijl een uitgebreide metafoor de gehele doorgang kan overstijgen . Vervolgens bepalen de twee elementen van vergelijking . Gebruik de marge van de tekst het letterlijke element en de beschrijvende of onwaarschijnlijke vergelijking uit te schrijven . Zodra u de onderdelen van de metafoor hebben geïdentificeerd , te analyseren op relevantie , toepassing en doel . Door het interpreteren van de metafoor en toe te passen op de volledige tekst , zul je een nieuwe laag van betekenis te ontdekken in de tekst .
Onthullende Instellingen
Het proces van het analyseren van metaforen kan onthullen meer over de instelling door het verstrekken van de lezer met een levendige mentale beeld . Bijvoorbeeld , een fragment uit Gary Soto 's gedicht , " Oranges ", luidt : "Ik geschild mijn oranje /Dat was zo fel tegen /De grijze december /Dat , van enige afstand /Iemand zou gedacht hebben /ik was het maken van een brand in mijn handen . " de metafoor " de grijze december " onthult een saaie en sombere dag , die, wanneer toegepast op de rest van de verklaring en het hele gedicht juxtapositie van een grauwe winterdag tegen de vreugde die de verteller ervaart op zijn eerste date .
Exploring thema
het analyseren van een metafoor vaak blijkt het thema van een tekst is . Bijvoorbeeld , het gedicht van Edgar Lee Masters ' "George Gray " vergelijkt een zeilboot om het leven van een persoon : " . En nu weet ik dat we het zeil moeten tillen /En vangen de wind van het lot /Overal waar ze rijden de boot " Masters suggereert dat een leven en een zeilboot zijn beiden overgeleverd aan de genade van het lot : de kapitein is niet volledig in controle van een van beide . Het gebruik van metaforen in dit gedicht creëert diepte en helpt de lezer inzicht in de thema.
Ontwikkelen Personages
Auteurs gebruiken metafoor om dynamische tekens , zowel fysiek als emotioneel ontwikkelen. Omdat metaforen stellen schrijvers om nieuwe betekenissen te maken en rekening te houden met de vele vervalt in ons vermogen om de wereld te begrijpen om ons heen , personages worden meer levendig en toegankelijk via metaforen . Bijvoorbeeld , in het toneelstuk " Romeo en Julia " van Shakespeare maakt gebruik van Romeo om Juliet te beschrijven als " een rijke parel in de een Ethiop ear-- /schoonheidssalon te rijk voor gebruik , voor de aarde te duur ! " Door het vergelijken van Julia's verschijning aan die van een rijke man juweel , is ze gestold in het achterhoofd van de lezer zo mooi en zeer gewaardeerd .