Luister naar een symfonie in zijn geheel , of als u wenst te concentreren op slechts een beweging in een tijd , luister naar net die beweging . Je mag je ogen dicht als je wilt. Schrijf niet of deelnemen aan een activiteit, maar luisteren . Kopen van 2
Luister naar de symfonie of beweging weer . Tijdens en na het luisteren , schrijven opmerkingen of ideeën of gebeurtenissen u waargenomen.
3
Identificeer de belangrijkste ideeën en melodieën in de hele symfonie of beweging . Deze activiteit kunt u het hele orkest te luisteren , als een deel van het orkest de melodie niet altijd spelen . Ook bepalen welke onderdelen dienen de harmonische functies . De melodie is de enkele noot je kunt zingen , en het is meestal het deel dat blijft plakken in je geheugen . De harmonieën zijn de noten die de melodie ondersteunen . Schrijf op wat je waarneemt . Het identificeren van instrumenten die de melodieën te spelen kan u helpen halen de toon en het karakter van de muziek .
4
Bepaal de structuur van de symfonie of beweging . De structuur is de geplande organisatie dat de samenstelling verenigt . Wilt u specifieke vormen te noemen , moet je vormen in de muziek , zoals de sonate - allegro of fuga onderzoek , en vinden wat hen uniek maakt . Een sonata - allegro vorm is gemakkelijk te identificeren . Het begint met een centraal idee of afdeling , de A sectie , gevolgd door de sectie B , ook wel de ontwikkeling , en eindigt met een herhaling van de A sectie , vaak met enkele aanpassingen . Schrijf eventuele opmerkingen over de structuur van de symfonie of beweging . Het identificeren van het formulier kan u helpen te begrijpen wat de componist dacht en wat hij wil de luisteraar om te horen .
5
opnieuw Luister naar de symfonie of beweging en observeren gedachten en gevoelens die je hebt tijdens het luisteren . Vraag jezelf af wat je denkt dat de componist bedoeld of wilde over te brengen aan de luisteraar te krijgen .