Bespreek de geschiedenis van de blues . Dit is belangrijk op het elementaire niveau , omdat het helpt zet de muziek en de emotie in perspectief . De blues begon als chanten en a capella zingen te helpen slaven langs de tijd en houden geesten in het veld. De lyrische inhoud was verdrietig of melancholie en weerspiegelde de ontberingen van het leven slaven leidde . Elke basisschool - niveau instructie van de blues moet hier beginnen . Kopen van 2
Bespreek de indeling van de lyrische en de lyrische inhoud. Eenvoudige blues songs volgen een vraag en antwoord patroon dat is gemakkelijk te begrijpen en kan leuk zijn voor de basisschool leerlingen aan te vatten zijn. De eenvoudige structuur is :
Mijn baby die ze liet me eenzaam
Mijn baby die ze liet me eenzaam
Mijn baby die ze liet me eenzaam nu I &' m talkin &'. .; bij mezelf .
De eerste twee regels meestal herhalen exact hetzelfde gevoel, en de laatste regel is een reactie die is ofwel tegenstrijdig met de eerste twee regels , iets humoristisch of iets ironisch . Onderwijzen van deze eenvoudige vorm om elementaire studenten is de beste manier om de algemene ritme van de muziek aan te tonen.
3
Demonstreer de muzikale klank van de blues op een visueel instrument zoals de piano . Blijf weg van de theorie . Gebruik een C majeur toonladder en wijzen op de wijzigingen die aan een C schaal om een "creëren; blues " klinken. De noten van een C schaal C - D - E - F - G - A - B . Speel deze schaal op piano , speel het dan weer, het pletten van de derde , vijfde en zevende noten van de schaal. Dit zijn de zogenaamde de " blue " notities en geef de blues zijn muzikale persoonlijkheid .
4
Laat de cursisten een vers van de blues zelf schrijven , dan spelen een blues akkoordenschema en laat je leerlingen om hun verzen zingen. Niet alleen is dit een effectieve manier om de geluiden die u &tonen;' ve onderwijzen , it &' sa leuke manier om de studenten te betrekken bij de totstandkoming van de muziek