Zoek gamma van uw student . Het is belangrijk om het hoge register voor uw student voordat u begint. Heb je student zingen een schaal . Start het afspelen van de schaal op de middelste C op de piano en uw leerling meezingen . Speel noten totdat hij worstelt . Dit is waar u wilt beginnen . Kopen van 2
Instrueer uw leerling te negeren wat ze hebben geleerd over goed zingen . Dit betekent dat het negeren van de regel over het zingen van het middenrif . Zingen falsetto is bijna het tegenovergestelde van een goede zang . De noten moeten komen uit de bovenste keel . Dit zal ertoe leiden dat de buitenste randen van de stembanden van uw student te trillen , wat een duidelijke stijging in toonhoogte veroorzaakt. Vraag uw student zijn hand op zijn borst . Als hij voelt het trillen , heeft hij nog niet vertrokken zijn normale zang register ( modale stem ) .
3
Vind de hoogste noot van uw student kan zingen in zijn normale stem . Speel de noot , terwijl je student zingt een klinker . Hij moet de notitie standhouden en zich concentreren op het brengen van het in toonhoogte . Aangezien dit is nu al de hoogste modale noot hij kan zingen , zal zijn stembanden strekken en vastdraaien. De falsetstem zal schoppen in . Hij moet een bewuste poging om de borst trillingen , wat betekent dat hij het verlies van de falsetto toon te vermijden houden . Zodra hij falsetto bereikt , moet hij zingen dezelfde klinkers in falsetstem , houdt zijn hand op zijn borst als hij probeert om een schaal omhoog te zingen .
4
Practice grootschalige oefeningen in falsetstem . Dit zal helpen kracht bouwen dit bereik . Vanwege de beperkte dynamiek van falset door de natuur, zal uw student nooit in staat zijn om zo krachtig in falset als hij kan in zijn normale zang bereik zingen. Het is mogelijk om het uithoudingsvermogen te verhogen , echter. Naast schalen , gebruikt u de klassieke jodelen om uw student controle krijgen helpen over zijn falsetto noten. Beperkte macht en gebrek aan controle zijn de twee dingen die arme falsetstem karakteriseren .