Positieve eigenschappen:
* Trouw: Ze is fel toegewijd aan haar broer, Bruno, en verdedigt hem vaak tegen hun moeder. Ze is bereid haar bezittingen te delen en met hem te spelen, zelfs als hij zich verveelt.
* Nieuwsgierig: Gretel is gefascineerd door de wereld om haar heen en zoekt naar nieuwe ervaringen, zoals een bezoek aan de ‘boerderij’ (het concentratiekamp).
* Fantasierijk: Ze heeft een levendige verbeeldingskracht en gebruikt deze om de uitdagingen van het verhuizen naar een nieuw huis en de onzekerheid van haar situatie het hoofd te bieden.
* Vindingrijk: Ze vindt manieren om het beste te maken van de beperkte mogelijkheden die haar ter beschikking staan, zoals het maken van games met Bruno en het vinden van manieren om zichzelf te vermaken.
Negatieve eigenschappen:
* Naïef: Ze is jong en onschuldig, zich niet bewust van de ware verschrikkingen van het concentratiekamp en de gevaren van de wereld om haar heen. Ze wordt gemakkelijk beïnvloed door volwassenen en kan worden gemanipuleerd.
* Ongeïnformeerd: Ze is zich niet bewust van het grotere geheel en de ware aard van de oorlog en de impact ervan op de wereld. Hierdoor lijkt ze enigszins ongevoelig voor Bruno's gevoelens en worstelingen.
* Onkritisch: Ze accepteert graag de informatie die haar ouders en anderen haar geven, zelfs als deze bevooroordeeld of onwaar is. Dit draagt bij aan haar naïeve wereldbeeld.
Over het algemeen is Gretel een tragische figuur: Ze is een jong meisje dat midden in een gruwelijke situatie zit. Haar onschuld en gebrek aan begrip dragen bij aan haar daden, die, hoewel schijnbaar onschuldig, uiteindelijk een rol spelen in de tragische gebeurtenissen van het verhaal.
Het is belangrijk op te merken: De acties en gedachten van Gretel zijn een product van haar leeftijd en de omstandigheden waarin ze zich bevindt. Hoewel ze misschien enkele negatieve eigenschappen vertoont, is het van cruciaal belang om te voorkomen dat je haar hard beoordeelt. Haar karakter herinnert aan de verwoestende impact van oorlog en het belang van empathie en begrip.