gericht op kinderen van 3 tot 8 , de Sammy Spider boeken volgen de avonturen van een spin leren over het jodendom uit een familie genaamd de Shapiros . Er zijn meer dan 30 boeken in de serie , het onderwijzen van kinderen over feestdagen, zoals Pesach , Rosj Hasjana en anderen . Volgens Rouss , een in Los Angeles gevestigde peuter leraar, Sammy is een buitenstaander die niet Joods is , maar wil de vakantie te vieren . In een interview met Linda K. Wertheimer , Rouss legt uit dat Sammy " wil zo graag joods zijn. . . De kinderen zou een waardering van wat het betekent om Joods te zijn ontwikkelen. "
" Sammy Spider's eerste Chanoeka "
In combinatie met " Sammy Spider's eerste Chanoeka , " Rouss suggereert activiteiten zoals het schrijven van nummers 1-8 op acht papieren borden en vraagt kinderen om het juiste aantal plastic dreidels plaatsen ( traditionele Joodse tollen geassocieerd met Chanoeka ) op elk bord . Een andere activiteit is om kaarsen te plaatsen in een Chanoeka menorah en vraagt kinderen om Sammy vertellen hoeveel kaarsjes zij zien; optellen en aftrekken kaarsen , zodat het aantal blijft veranderen .
" First Trip Sammy Spider's aan Israël "
Dit boek volgt Sammy's bezoek aan Israël , en een activiteit om kinderen te helpen te begrijpen zijn ervaring is om ze af te spelen sommige Israëlische muziek, die Sammy ervaart in het boek . Een andere activiteit is om wat in het verhaal vermeld , zoals falafel , hummus , Pita en olijven Israëlische eten mee te nemen . Vraag de kinderen om deze verschillende voedingsmiddelen te proeven en te beschrijven hun smaak aan u . Daarnaast kunt u de kinderen foto's van diverse Israëlische bezienswaardigheden , zoals de Westelijke Muur en de Masada woestijn fort dat uitkijkt over de Dode Zee zien , het bespreken van de geschiedenis en de betekenis van elke plaats .
" Sammy Spider's eerste Shabbat "
kinderen kunnen leren over de traditie van de Shabbat ( of sabbat ) door te helpen kinderen te vlechten grote strengen garen of brede stroken van vilt , die de ervaring van het vlechten van challah repliceert , een joodse ei brood traditioneel geserveerd tijdens Shabbat . Dit kan worden gevolgd door het helpen van kinderen te maken challah , na de eenvoudige recept verstrekt in het boek . Een andere activiteit is uit te snijden verschillende Shabbat symbolen --- zoals kandelaars , Challah , bloemen en een kiddush beker --- van de bouw van papier of vilt . Laat de kinderen hun ogen sluiten , terwijl u een van de objecten te verwijderen , dan vragen ze raden welke ontbreekt . Hoe meer symbolen die je gebruikt , hoe meer tegen de activiteit wordt .