* Vertelling in de eerste persoon: Het hele verhaal wordt verteld vanuit het perspectief van Greg Heffley, waardoor de lezer een direct en persoonlijk beeld krijgt van zijn gedachten en gevoelens. Dit creëert een gevoel van intimiteit en zorgt voor humor die voortkomt uit Gregs vaak gebrekkige perspectief.
* Humor: Het boek leunt zwaar op situationele komedie, slapstick-humor en Gregs eigen eigenzinnige persoonlijkheid om gelach te creëren. Veel van de humoristische momenten komen voort uit Gregs pogingen om door de lastige situaties te navigeren waarin hij zich bevindt.
* Satire: Het boek hekelt op subtiele wijze gemeenschappelijke aspecten van het leven op de middelbare school, zoals sociale hiërarchieën, groepsdruk en het belang van erbij horen.
* Vergelijking en metafoor: Hoewel hij niet overmatig wordt gebruikt, gebruikt Greg af en toe vergelijkingen en metaforen om zijn ervaringen te beschrijven. Dit is te zien in het voorbeeld 'Mijn hersenen hadden het gevoel dat ze zouden ontploffen' of 'Mijn vader was als een robot, geprogrammeerd om de regels te volgen'.
* understatement: Greg bagatelliseert vaak zijn eigen ongelukken en worstelingen, wat bijdraagt aan de humor van de situatie. Hij zou bijvoorbeeld een bijzonder gênant incident kunnen omschrijven als 'een beetje ongemakkelijk', terwijl het in werkelijkheid een grote ramp was.
* Ironie: Ironie is in veel situaties aanwezig, vooral wanneer Gregs pogingen om zijn situatie te verbeteren vaak averechts werken. Dit zorgt voor een komisch effect en benadrukt de absurditeit van sommige acties van Greg.
Hoewel deze apparaten niet zo complex zijn als in sommige andere werken, dienen ze om het vertellen van verhalen te verbeteren en een unieke en boeiende leeservaring voor jonge lezers te creëren.