Hoe te Drama aan volwassenen Teach

Drama , van het Griekse woord voor "actie ", is de kunst van het acteren , zowel live- podium in het theater of voor de camera . Er zijn vele factoren die verder gaan in het maken van een goede acteur en bijna evenveel lesmethoden acteren . Een goede acteur moet de capaciteit hebben om overtuigend te liggen , voor een leven hebben , en het is de taak van een docent drama is om hen te helpen dit doel te bereiken . Leer de methoden die u kunt gebruiken om drama aan volwassen studenten die hen zal helpen hun doelen te bereiken leren acteren . Instructies
1

Informeer de klas over je achtergrond . Verfraaien . Vertel hen hoe je begon met acteren omdat je je ouders verloren op jonge leeftijd en groeide op in de pleegzorg systeem . Vertel hen dat acteren was het middel waarmee je ontsnapt uit de realiteit van uw leven . Het was je weg van het verbergen van de pijn . Je zou zelfs een paar van je leerlingen huilen . Geef je leerlingen de kans om de klas te vertellen waarom ze kreeg in acteren . Aan het einde van de les , laat uw leerlingen in op een geheim. Vertel ze het verhaal dat je verteld een leugen was . Je handelden . Live demonstratie is een van de beste drama lesmethoden beschikbaar . Kopen van 2

Vraag je leerlingen om een personage te creëren . Hebben ze gelijk een of twee profielpagina op hun karakter , dat een back verhaal , persoonlijkheid eigenaardigheden , en fysieke kenmerken bevat . Hebben uw leerlingen wisselen hun karakter profielen met andere studenten , geef ze een nacht om het karakter te leren , en hebben de studenten te portretteren hun personages in de klas voor een dag.
3

Teach method acting . Dit is een stijl van acteren waarin je leerlingen maken gebruik van externe situaties om de emotie die nodig is om soortgelijke emotie over te brengen in de personages die ze uitbeelden creëren . Dit moet in het begin van je drama klassen komen . Versterken van de discussie met voorbeelden . Hebben studenten handelen uit scènes waarin ze nodig hebben om de method acting benadering toe te passen .
4

Overwegen om studenten op een uitje naar een live- podium te zien spelen . Volg de combinatie met een bespreking van het acteren gezien tijdens het spel . Laat de leerlingen kiezen uit een van de personages in het spel en schrijf een kritiek op het werk van de acteur . Vraag hen om hun mening te geven over de effectiviteit van de prestaties van de acteur en specifiek over eventuele gebreken te zijn .
5

Betrek uw drama studenten. Instrueren hen om te schrijven , direct, en handelen in een kort toneelstuk als een afstudeerproject . De leerlingen moeten samenwerken en elk een rol in het spel .