Hier is een meer gedetailleerde analyse van het gedicht:
* Het gedicht begint met een beschrijving van de fysieke schoonheid en vitaliteit van de vrouw:
>*Je bent geen object
*Jij bent niet de zon
*Jij bent het licht
*Jij bent niet de maan
*Jij bent de nacht*
Deze taal suggereert dat vrouwen niet alleen objecten van schoonheid zijn, maar eerder bronnen van licht en leven. Ze worden ook geassocieerd met de nacht, die vaak wordt gezien als een tijd van mysterie en gevaar. Dit suggereert dat vrouwen niet altijd veilig zijn, maar dat ze nog steeds krachtig en veerkrachtig zijn.
* Het gedicht gaat verder met een beschrijving van de kracht en moed van de vrouw:
>*Je kunt alles doen
*Je kunt vliegen als een adelaar
*Je kunt zwemmen als een vis
*Je kunt rennen als een gazelle*
Deze taal benadrukt de fysieke en mentale kracht van de vrouw. Ze kan alles bereiken waar ze zin in heeft, en ze is niet bang om uitdagingen aan te gaan. Dit is een krachtige boodschap voor vrouwen, die vaak te horen krijgen dat ze niet zoveel kunnen als mannen.
* Het gedicht erkent echter ook de ontberingen waarmee vrouwen worden geconfronteerd:
>*Je wordt onderdrukt
*Je wordt misbruikt
*Je bent geschonden*
Deze taal is bot en onverschrokken en herinnert de lezer aan de zeer reële gevaren waarmee vrouwen elke dag worden geconfronteerd. Onderdrukking, misbruik en geweld zijn maar al te vaak voorkomende ervaringen voor vrouwen. Ondanks deze uitdagingen blijft de vrouw veerkrachtig. Ze is vastbesloten om te blijven vechten voor haar rechten en voor een betere toekomst.
* Het gedicht eindigt met een oproep aan vrouwen om hun macht te omarmen en voor hun rechten te vechten:
>*Jij bent de toekomst
*Jij bent het licht
*Jij bent de hoop
*Jij bent de droom*
Deze taal is hoopvol en inspirerend. Het benadrukt het potentieel van vrouwen en het belang van hun rol in de toekomst. De vrouw wordt gezien als een bron van hoop, licht en dromen voor de wereld. Dit is een krachtige boodschap voor vrouwen, die vaak te horen krijgen dat ze minder belangrijk zijn dan mannen.